这次，推“忘忧茶馆”门的，是位年近的。

她穿着质地考究的米装，头发梳理得丝苟，但眼角深刻的皱纹镌刻着疲惫，紧抿的嘴角透露着长年累月的我克。

她拿着个用软布仔细包裹的方形物件。

“您，”她的声音温和，却带着种挥之去的沉重感，“我姓李，李静。

听说您这……能泡种别的茶？”

陆眠着她，目光落她那被保护的物件，点了点头：“需要客带‘月亮’。”

李静士翼翼地解软布，面是个古朴的木盒。

打木盒，块规则形状的、颜温润的青瓷片静静躺绸。

瓷片边缘光滑，像是被摩挲过数次，面用淡青釉料描绘着段优的卷草纹。

“这是……我的‘月亮’。”

她轻声说，指尖悬瓷片方，带着种近乎敬畏的触碰感。

（年的重负）“年前，我是刚参加工作的语文师，也是班主。”

李静的目光穿越空，回到了遥远的过去，“班有个男孩，赵。

他格向，但很巧，尤其喜欢术课捏陶土。

这块瓷片，就是他当年烧的个、也是唯个己设计的青瓷笔洗的残片。

那笔洗的形状，他说是根据月牙想象的。”

她停顿了，呼变得有些沉重。

“那班组织了次郊游，收取了笔活动经费，由我保管。

回来后，见了。

我急坏了，班发了很的火。

后来，有学生说，到赵那几总是我办公室附近徘徊，而且……他父亲早逝，家境非常困难。”

李静闭了眼睛，仿佛忍回忆接来的画面。

“我班同学面前，严厉地质问他。

他脸煞，紧紧咬着嘴唇，句话也说，只是倔地着我。

我当认为他的沉默就是默认，说了很多过头的话……我说‘穷可怕，穷才可怕’，说‘你的再巧，正，也出干净的作品’……”她的声音颤起来，“他始终没有承认。

二，他没来学。

他母亲来学校办了转学续，什么都没说，只是了我眼，那眼……我至今记得。”

“后，我们教室的储物柜夹缝找到了那笔，是清点滑落进去的。”

她睁眼，眼满是悔恨的痛楚，“我冤枉了他。

我那些话……像刀子样。

我试图联系他，可他家搬走了，从此杳音信。”

（半生的寻觅与结）“这块瓷片，是他转学前，留学校陶艺教室垃圾桶的，破碎的笔洗，唯还算完整的块。

我捡了回来。”

李静抚摸着冰凉的瓷片，“这年，我从青年教师变了级教师，走了届又届学生。

我得到了很多荣誉，但只有我己知道，这块瓷片像块石压我。

它醒我，我曾怎样轻易地用偏见摧毁了个孩子的尊严和热爱。”

她的眼眶湿润了：“我辗转打听了很，首到个月才得知，他后来随母亲去了地，经历了很多坎坷，但终还是为了名陶艺师，就邻市了间工作室。

他功了，可我……我更没有勇气去面对他了。

我的道歉，迟到了年，还……还有意义吗？”

她抬起头，泪水终于滑过再年轻的脸庞：“这块瓷片，是他月牙的碎片，也是我业良道愈合的裂痕。

陆先生，您能用这‘破碎的月光’，给我杯茶吗？

我需要点点力量，哪怕只是走到他工作室门的力气。”

陆眠默默地听着这个跨越了年的故事。

他接过那块沉重的青瓷碎片，它的冰凉，仿佛浸透了年的愧疚。

他取出只深的紫砂壶，将瓷片轻轻置于壶盖之。

注入热水，蒸汽缭绕升，包裹着那片青瓷。

水汽凝结光滑的釉面，映着灯光，那抹淡淡的青仿佛被唤醒，流淌着月光般含蓄而悲悯的光。

茶叶壶舒展，茶沉静。

陆眠斟出杯泽醇厚的茶汤，推到李静面前。

她捧起紫砂杯，温暖顺着掌蔓延。

她闭眼，缓缓饮。

茶汤的滋味，初品是岁月的苦涩，细品之，却有种深沉的、属于间本身的醇和与宁静。

杯茶喝完，她没有再多言。

她将青瓷片重新用软布包，入木盒，紧紧握。

她站起身，向陆眠鞠了躬，眼虽然仍有忐忑，但那份犹豫己被决然取。

“谢谢您的茶。”

她说，“我想，我应该去了。”

周后，陆眠收到个没有署名的递。

面是张简的卡片，和罐茶叶。

卡片只有行娟秀的字：“他说：‘师，那片碎月，我早己烧了满窑的春。

’——谢谢您。”

是李静师的笔迹。

陆眠打茶罐，面是的新茶，清扑鼻。

他泡了杯，茶汤清澈碧绿，宛如雨后的春山。

他端起茶杯，走到窗边。

空，弯新月清亮如水。

那破碎了年的月光，终于那刻，得以圆满。