小说简介
《喜你如疾无药可医》内容精彩,“许梦安”写作功底很厉害,很多故事情节充满惊喜,许悠袁瑾更是拥有超高的人气,总之这是一本很棒的作品,《喜你如疾无药可医》内容概括:“我叫许悠,人生的旅途在岁月的长河中缓缓流淌,我已然抵达了人生旅行中的最后一站——金陵。十年前我从金陵出发,最后还是回到了这里,这里有我的爱人,有我的家。”十八周岁前的那个秋天,有人问我成人礼准备做什么,我思考了很久,我告诉他我打算一个人去旅游,我把想法告诉每个朋友,他们都觉得不可思议,但仍为我做好打算。夜晚如一块巨大的黑色绸缎,轻柔的铺在大地上,我躺在床上,手机屏幕的微光在黑暗中闪烁,手指不自觉...
精彩内容
“我许悠,生的旅途岁月的长河缓缓流淌,我已然抵达了生旅行的后站——陵。
年前我从陵出发,后还是回到了这,这有我的爱,有我的家。”
八周岁前的那个秋,有问我礼准备什么,我思考了很,我告诉他我打算个去旅游,我把想法告诉每个朋友,他们都觉得可思议,但仍为我打算。
晚如块的绸缎,轻柔的铺地,我躺,机屏幕的光暗闪烁,指觉地屏幕滑动,停留和他——袁瑾的对话框界面。
那串未发出的消息,像只被困笼的鸟儿,我的头扑着翅膀,“你失约了。”
这几个简的字,此刻仿佛却有斤重,压得我喘过来气。
我没有勇气按发键,因为我害怕,害怕这行字打破我们之间那层妙而又脆弱的衡,让原本有些模糊的关系变得更加越界,从此陷入种法挽回的尴尬境地。
窗,深沉,偶尔来的虫鸣声像是去说的故事。
我的思绪始飘忽,渐渐地,被回忆的潮水席卷,回到了那个独属于的夏。
初的教室,阳光透过斑驳的窗户洒课桌,尘埃光飞舞。
刚刚结束的摸底考试,让整个教室都弥漫着紧张与期待交织的气息。
同学们聚起,热烈的讨论着考题,声音此起彼伏。
“语文阅读理解可难,文章那么长,还得析各种感和法。”
“你们别了,英语听力我都没听懂,感觉这次要‘凉凉’。”
这片嘈杂声,有个静静地趴桌子,她的眼有些迷离,思绪显然这些讨论。
她许悠,此刻她的被另件事填满——写告信。
她面前的纸,已经写了几行字,却又被她划掉重写。
许悠咬着嘴唇,的笔纸摩挲,额头渐渐渗出细汗。
她反复斟酌着每个字、每句话,既想表达己深处那份的喜欢,又担过于直吓到对方,或者显得够矜持。
“到底该怎么写呢?
这样太普了,他根本乎……”许悠轻声喃喃语,眼透露出丝慌与
年前我从陵出发,后还是回到了这,这有我的爱,有我的家。”
八周岁前的那个秋,有问我礼准备什么,我思考了很,我告诉他我打算个去旅游,我把想法告诉每个朋友,他们都觉得可思议,但仍为我打算。
晚如块的绸缎,轻柔的铺地,我躺,机屏幕的光暗闪烁,指觉地屏幕滑动,停留和他——袁瑾的对话框界面。
那串未发出的消息,像只被困笼的鸟儿,我的头扑着翅膀,“你失约了。”
这几个简的字,此刻仿佛却有斤重,压得我喘过来气。
我没有勇气按发键,因为我害怕,害怕这行字打破我们之间那层妙而又脆弱的衡,让原本有些模糊的关系变得更加越界,从此陷入种法挽回的尴尬境地。
窗,深沉,偶尔来的虫鸣声像是去说的故事。
我的思绪始飘忽,渐渐地,被回忆的潮水席卷,回到了那个独属于的夏。
初的教室,阳光透过斑驳的窗户洒课桌,尘埃光飞舞。
刚刚结束的摸底考试,让整个教室都弥漫着紧张与期待交织的气息。
同学们聚起,热烈的讨论着考题,声音此起彼伏。
“语文阅读理解可难,文章那么长,还得析各种感和法。”
“你们别了,英语听力我都没听懂,感觉这次要‘凉凉’。”
这片嘈杂声,有个静静地趴桌子,她的眼有些迷离,思绪显然这些讨论。
她许悠,此刻她的被另件事填满——写告信。
她面前的纸,已经写了几行字,却又被她划掉重写。
许悠咬着嘴唇,的笔纸摩挲,额头渐渐渗出细汗。
她反复斟酌着每个字、每句话,既想表达己深处那份的喜欢,又担过于直吓到对方,或者显得够矜持。
“到底该怎么写呢?
这样太普了,他根本乎……”许悠轻声喃喃语,眼透露出丝慌与