7岁，是个令悸动的年龄，论是谁，7岁的节点像总遇到个己辈子也法忘记的……二的教室似的火热似的沉静，它的交汇之，她却直如初。

她坐教室愿出去，只想坐那，着所谓的玩笑，却“醉翁之意酒”，她的眼飘忽定，嘴动着，脸笑着，舞着，眼却对话者身，思早已随着他的离飞到了边。

她望着窗急切地寻找着他的身，只要眼，只要眼她就可以安。

如她的是个有意识地活物，恐怕从遇到他的候，就直粘他身，谁也。

啊！

他终于出她眼前。

他渐渐走近她，她用余光瞟着他，当他走到她身旁，她身前倾，将凳子前拉，让出身后与桌子空间让他走到己的座位。

他终于再安，眼也安定了来。

她更加绘声绘的与玩笑。

他坐来水杯身侧倾，将背部靠墙，只胳膊桌子听着我们的话语，的呵呵笑两声，参两句，就这样课铃响起，阵更加烈的动之后，只留些细语，直到师走进教室。

距离近些，她敢他，只有他同师玩笑班哄堂笑的候，她才如同其他的观众道将目光转向他，因为此，他的目光触及到她的眼，那其含着的西，她敢让他知道。

他是班长，他有事就去找他（虽然很），他是同桌，她可以肆忌惮的同他玩笑，却直有个底，旦突破，她与他就有半的可能形同陌路。

每个身处此境的起初都要经历这个过程，有的弃，有的坚持，她怎么也想到，今后的年，直到她化为罐淡灰的灰烬，她也直处这种状态，那悸动，那两难，只有远离才能隐藏。

课铃响起，他没有出去。

前面的同学转过身来，旁边的同学向间靠拢，他还是以往的动作。

“光明正是友，摸摸才是爱。”

她与他打闹玩笑前面的位同学莫名其妙的说了句，“你们起算了。”

她脑片空，他也没有说话。

她立反应过来。

“那也得家愿意啊。