小说简介
小说《系统控制我考试,我却用生命反抗》“锦字流年”的作品之一,林墨霍金是书中的主要人物。全文精彩选节:1我叫林墨,十七岁,曾经是全市公认的天才少年。直到那个系统出现。考试控分系统已绑定宿主林墨任务:每次考试必须控制分数,不得超过95分违反规则将受到相应惩罚那是高二下学期的第一次月考,我正准备交卷时,脑海中突然响起机械般的声音。我以为是幻听,毫不在意地写完了最后一道题。这份数学卷子对我来说轻而易举,满分150,我能做对每一道题。可当我准备在答题卡上填写最后几个答案时,手突然不受控制地停住了。一股剧烈...
精彩内容
"墨墨,今王师给我打话了。
"妈妈的碗筷,"她说你这次考试状态太。
"爸爸也停了饭的动作:"是是学习压力太了?
要要减些课班?
"我摇摇头:"没有,我就是有点粗。
""粗?
"爸爸的语气严厉起来,"林墨,你从到什么候粗过?
那些错题我了,都是计算错误,这像你的水。
"我沉默着,知道该说什么。
妈妈我这样,疼地摸了摸我的头:"墨墨,是是有什么事瞒着我们?
""没有。
"我匆忙扒了几饭,"我回房间学习了。
"躺,我尝试和那个系统沟。
"你到底是什么西?
为什么要这样折磨我?
"系统伤害宿主,只是帮助宿主验同的生"验?
这算什么验?
你这是毁掉我的未来!
"宿主需担,系统给予相应补偿"什么补偿?
"系统没有再回应。
我握紧拳头,指甲陷进。
从到,我直相信努力就有回报,相信知识可以改变命运。
可,连我擅长的学习都被为地限了。
这种力感,比什么都要痛苦。
二的英语考试,系统再次出。
请控数过5我着试卷那些简的题目,每个词我都认识,每道语法题我都。
可我只能眼睁睁地着己故意选错答案,故意写错作文。
当我把数控,涌起阵说出的屈辱。
接连几次考试,我的绩都0-5之间徘徊。
从年级到年级前,师们始对我失望,同学们始议论纷纷。
"林墨是是江郎才尽了?
""可能是压力太,发挥稳定。
""我觉得他就是被捧得太了,其实也过如此。
"这些话像刀子样割我。
我想反驳,想证明己,可我什么都了。
难受的是到父母眼的担和失望。
他们说什么,但我知道他们担我的状态,担我能能考理想的学。
"墨墨,要要去理医生?
"某晚,妈妈翼翼地议。
"我没有理问题。
"我的声音有些急躁。
"我是说你有理问题,"妈妈赶紧解释,"
"妈妈的碗筷,"她说你这次考试状态太。
"爸爸也停了饭的动作:"是是学习压力太了?
要要减些课班?
"我摇摇头:"没有,我就是有点粗。
""粗?
"爸爸的语气严厉起来,"林墨,你从到什么候粗过?
那些错题我了,都是计算错误,这像你的水。
"我沉默着,知道该说什么。
妈妈我这样,疼地摸了摸我的头:"墨墨,是是有什么事瞒着我们?
""没有。
"我匆忙扒了几饭,"我回房间学习了。
"躺,我尝试和那个系统沟。
"你到底是什么西?
为什么要这样折磨我?
"系统伤害宿主,只是帮助宿主验同的生"验?
这算什么验?
你这是毁掉我的未来!
"宿主需担,系统给予相应补偿"什么补偿?
"系统没有再回应。
我握紧拳头,指甲陷进。
从到,我直相信努力就有回报,相信知识可以改变命运。
可,连我擅长的学习都被为地限了。
这种力感,比什么都要痛苦。
二的英语考试,系统再次出。
请控数过5我着试卷那些简的题目,每个词我都认识,每道语法题我都。
可我只能眼睁睁地着己故意选错答案,故意写错作文。
当我把数控,涌起阵说出的屈辱。
接连几次考试,我的绩都0-5之间徘徊。
从年级到年级前,师们始对我失望,同学们始议论纷纷。
"林墨是是江郎才尽了?
""可能是压力太,发挥稳定。
""我觉得他就是被捧得太了,其实也过如此。
"这些话像刀子样割我。
我想反驳,想证明己,可我什么都了。
难受的是到父母眼的担和失望。
他们说什么,但我知道他们担我的状态,担我能能考理想的学。
"墨墨,要要去理医生?
"某晚,妈妈翼翼地议。
"我没有理问题。
"我的声音有些急躁。
"我是说你有理问题,"妈妈赶紧解释,"