快穿:你们的校园生活这么丰富啊(迟知苏晓星)全文免费阅读无弹窗大结局_快穿:你们的校园生活这么丰富啊最新章节列表

快穿:你们的校园生活这么丰富啊

作者:求别骂我
主角:迟知,苏晓星
来源:fanqie
更新时间:2026-01-25 21:06:14

小说简介

“求别骂我”的倾心著作,迟知苏晓星是小说中的主角,内容概括:于大部分高中学生而言,高考是最重要的事情,是寒窗十二载的终极目标,是通往未来的独木桥。迟知也是如此。她将自己最好的三年青春变成了机械的平淡到甚至有些苦涩的重复。所幸,她的高考发挥得不错,屏幕上那个足以称作优秀的数字,虽不能上国内顶尖学府,但足以被评为不负努力,勉强画上了一个看似圆满的句号。然后,她猝死了。或许是因为那根弦绷得太久太紧,或许是因为长期睡眠不足透支了所有潜力,胜利的喜悦还没来得及品尝,...

精彩内容

辰星立,二班。

迟知默默念了遍这两个词,复习起系统给的资料。

辰星是和她原来的同地位的,相互比拼和状元,但班型划与她的同,班是绩的批,班和班享师资,进来的是关系户和许随机到的。

过系统辅助,她变了这个班两个转学生的员,另个是苏晓星。

对于的具况,系统前告知她委托务给予的原文有艺术处理部,并没有那么靠谱。

“所以务目标是什么样的,出什么样的选择并定和原文样,宿主你可要装读啊,变负面案例的!”

系统如此说道,然后它见迟知抬起头,问:“转学生需要学前前去学校吗?”

“有的有的,7号。”

7号,距还有个月,迟知问:“能帮我确认转学生的消息是否被班的家长知道了吗,还有被透露的身份是什么?”

系统回答:“有部己经知道宿主和要转入了,苏晓星因为没有透露是有定质疑,另,宿主身份没有舆论压力哦。”

迟知并意,她是系统塞进去的,能与界意识合作的组织的系统,纵这种事没有问题。

“的。”

迟知夸奖了句。

系统兴地发出更亮的光。

迟知没等它说谢谢,继续问:“首先,确认苏晓星也7号去学校。

其次,‘合理’地让我们两个起参观,要有其他转校生。”

接来的几,迟知和系统起整理了资料和方案,然如系统所述,务资料并定是对的,似乎出于商业段,这份原文像是为了引眼球而故意艺术加工过的,而迟知调查到的则更符合实。

正的剧,需要迟知己去填充。

迟知与苏行悦场宴擦肩而过,她的确是个备受宠爱的姐,像只骄傲的鹅。

另,迟知对系统的打探也没有落,知道了系统的积商城般只有让系统有感动和验的零食和各种观,宿主的商城则更加,应有尽有,迟知暂还到,需要新务结束再说。

7号很到来。

迟知苏晓星之前到达了校服处的等候点。

几乎就她坐后到钟,个纤弱的身位穿着讲究、表略显严肃的年的陪同,也走了进来。

苏晓星今穿了条素雅的连衣裙,起来比资料照片更瘦弱些,眼依旧带着安,地打量着西周。

当她到同样穿着便服没有露出何名牌标识、坐那的迟知,明显愣了,脸露出丝社恐,以及点点“遇到同类”的妙松。

迟知抬眼她,脸适地露出丝恰到处的、符合“陌生转学生偶遇”的惊讶,然后点头示意,“需要等,比较多。”

陪同苏晓星的士也注意到了迟知,目光扫过身虽昂贵但整洁得、气质沉静的迟知,并未过多意,而是丢句:“姐,我有事先走了,结束后我来接你。”

然后并未等苏晓星回答就转身匆匆离。

迟知和苏晓星坐了相邻的沙发。

气氛有点妙的安静。

苏晓星悄悄向正机的迟知,迟知的肤是苍的,有很明显的眼圈,去很疲惫,穿着简的短袖和宽松的七裤。

迟知忽然抬起头,问:“你也是转校生?”

苏晓星像是被点到名样,身颤,抬起头向迟知,眼睛睁:“啊……是、是的。

你也是吗?”

“嗯,二班,迟知。”

迟知简介绍己。

“我也是班!

我苏晓星。”

孩的声音带着丝易察觉的欣喜,仿佛陌生域抓住了块浮木,“巧啊……确实很巧。”

迟知点点头,“正,我对学校还太悉,只知道今可以前。

你……知道怎么去吗?

或者有陪你起?”

她问得然,仿佛只是随的困扰。

苏晓星的眼黯淡了,轻轻摇头:“没有,我……我己去。”

“这样。”

迟知沉吟了,出建议,“那……如你介意的话,我们可以起去?

互相有个照应,也能顺便悉同学。”

她的语气太静太然了,完听出何刻意接近的目的,更像是个刚刚转校的学生正常的议。

苏晓星几乎没有何犹豫,立刻点头:“、的!

谢谢你!”

对于孤立援、对陌生境充满恐惧的她来说,个同样身份的转学生同伴,简首是降的礼物。

她甚至没有去想这巧合是否太过刻意——她简的认知,这只是个友善的、恰到处的议。

宿主逼!

然流畅!

感度初步建立!

系统脑撒花。

迟知回复了句谢谢。

核对完订,两起离了衣。

系统早己安排辆空的的出租路过门。

,气氛比之前活络了些。

苏晓星显然松了,始声地和迟知说话,问她是哪,为什么转学(迟知按照系统背景含糊地回答了家庭工作变动),也透露了点己是从地转来的,语气有些含糊。

迟知多候是倾听,偶尔回应几句,态度和,既过热也冷漠,恰到处地维持着让苏晓星感到安的距离。

暑的校园异常安静,只有数行政员和教工。

气派的门、修剪的园林、设计感足的建筑群,展示着这所学校的财力。

按照流程,她们先去教务处报到,领取了临门卡和校园地图。

负责接待的师公事公办地交了几句,就让她们由活动悉境。

“我们去教室吗?”

苏晓星声问,带着点期待和紧张。

“。”