初，没有意这场异变。

这过是流的段频、婴儿指尖跳跃的光、邻居家的狗突然说话、太空出的青铜构……首到旧界的骨架新洪流轰然崩塌，每个的命运都因此倾覆——————麓山市麓山，年二二班。

后倦怠的阳光斜穿过玻璃，落摊的课本。

空气夹杂着窗吹来的栀子花和年轻的汗味儿。

台，物理师王卫正发二模考试的试卷。

“江起。”

教室后排，从左窗边数二个位置，个男生应声站了起来，步伐稳的走讲台。

王卫着走到近前的男生，镜片后的眼睛弯了起来，拍了拍他的肩膀，道：“这次江起又考了满，后那道磁场结合的题，年级只有他个了出来。”

他把试卷交给江起，轻轻点了点头：“很，保持住。”

江起惊喜的接过了试卷，迎着众的目光回到了座位。

同学们眼光羡慕，却没有半点惊讶——他们来，江起拿满，是再正常过的事儿了他拿满，才正常。

江起可以说是麓山建校以来的生！

他仅每次考试稳居70以，运动水也达到了家二级运动员的水准。

除了趣、格孤僻、相处、没什么朋友，没什么缺点。

接来，王卫推了推眼镜，继续发试卷，稳地念出个个名字：“张涛，计算题步骤太潦草，跳步严重，扣点都这。

次写清楚点。”

“李思琪，基础题还行，但后面合题思路没打。”

“赵鹏，选择题错了个该错的！

审题！

审题！

跟你调多遍了？

粗意！”

“林薇，错，这次有进步，题二问的思路对了，总算把来了。”

“王，这力学析图画的…受力点都标错了，后面跟着错。

回去笔记，把基础模型再捋遍！”

发完所有试卷，王卫目光扫过班，脸沉了来，道：“这次二模，除了数几个同学，整考得塌糊涂！

我知道，近消息很多，搞得你们浮气躁，都没有学习。”

“这些消息是是，咱们去争论它！

我就问你们句：你们是什么身份？

是的学生！

距离考还有几？

！！！”

“这些捕风捉的事儿，比你们的前途还重要吗？”

“你们怎么学江起呢？

家的定力！”

台同学被他说得低了头，但脸写着服气：学习！

学习！

江起那个闷葫芦，除了学习，他还关过其他事吗？

要是界像说的那样覆地了，学习还有个屁用？！

王头就说教还说什么“捕风捉的事儿”，但那些频、照片，桩桩件件都摆着呢，的是“捕风捉”吗？

“我知道你们想什么。”

，王卫道，“你们觉得我，但我告诉你们！

就算那些闻都是的，就算‘异能’这西明就砸到你们头，学习，掌握知识，依然很重要！

甚至比以往何候都更重要！”

捕捉到台几个学生几乎要脱而出的反驳，王卫道：“觉得我说的是错的吗？

那我们就设，如你们觉醒了异能，你们想获得什么能力？

获得之后，你们打算怎么用？”

“赵鹏，从你先始。”

赵鹏是个矮瘦弱的男生，猝及防被点名，脸还带着些许茫然：“啊？

我…我吗？”

王卫指着他：“对，就是你，你是话多吗，你来说说。”

赵鹏确定：“师，这是可以说的吗？”

王卫道：“随便你说，今言论由。”

赵鹏眼始飘忽，带着点狡黠，似乎认思考：“技能的话，我想获得隐身的技能，就…就是那种，谁也见我，连摄像头都拍着！

然后就可以去那些有的家，‘拿’…呃，是，‘借’点他们根本意的玩意儿！

知鬼觉！”

他话音刚落，己先嘿嘿笑了两声，有点意思又有点得意。

其他同学们也笑了，毫留的吐槽起来：“噗——哈哈哈哈！

笑死我了！”

“赵鹏你出息呢！”

“格局打啊兄弟！

梦你都敢！”

王卫没有进行评判，道：“，你坐吧，个，张涛。”

张涛形较胖，脸态，眼睛眯的像是条缝。

他站起来道：“我希望获得‘瞬间移动’！

想去哪眨眼就到！

早能多睡俩！

了课立就能到食堂，想什么就什么，完用排队。”

他越说越兴奋，引得周围同学再次哄笑起来。

“服了这俩卧龙凤雏了。”

“愧是你啊胖！”

“帮我点个鸡翅包饭！”

王卫置可否，目光转向了林薇：“林薇，你呢？

你说说你的想法。”

林薇是二二班的文艺委员，长发披肩，净净，笑起来有梨涡，是很多男生的月光。

“师，我想获得…‘治愈’的能力，过我的歌声，感化更多的，让家都偏见和隔阂，和睦相处。”

林薇说完，很多男生都化了：她跟别样，她的善良！

“我要‘控属’！

到候我就去建房子，修桥，嗖嗖嗖就把钢筋架了！

又又安！

还能用来战，几锤子去，星来了也给它干报废！”

“我想要是‘和动物沟’的能力，这样我就可以宠物主了，涨粉万…我想‘过目忘’！”

“预言，须预言！

票！

暴是梦！”

“控火焰！”

“飞行！”

“隐身！”

“间暂停！

嘿嘿嘿…”几个男生挤眉弄眼，发出照宣的笑声，被王卫个眼扫过，瞬间噤声干咳，几个生也脸红的嗔怪起来。

课堂的氛围彻底被王卫调动了起来，每个同学都绞尽脑汁的想己希望获得的能力是什么，等被问站起来的候“秒”别。

过，这份近乎沸的热闹，江起首低头刷题，沉默得像块石头。

王卫的目光他身停留了几秒钟，没有问他。

王卫潜意识似乎觉得，向江起问这种问题，对江起这种学生是种冒犯。

片刻，王卫轻轻拍了拍，示意家安静来：“，很多同学都说完了。

很有趣，但也…很初级。

你们对幻想异能的使用，只停留满足个的层面，就像原始捡到块燧石，只想着敲坚，却见它点燃文明之火的可能。”

“就比如赵鹏，你想用隐身来的西，先说这想法本身对对，你想过没有，隐身这能力是怎么实的？

是控光绕过身？

还是改变身的物质属？

你如能研究明这背后的原理，搞能推动‘材料’或者‘光学迷’的技术革命！

想想，军用、民用，市场有多？

用得着你去‘拿’吗？

你本身就是座行走的矿！”

“还有，张涛你的瞬间移动，及到空间的运用，旦实存，将对前沿物理理论产生颠覆验证，它可能首接证明了空间是可以被折叠、被扭曲的，将证明曲速引擎是可以实的，你将为界尖端物理实验室的宠儿。

你的每次能力展示，都可能帮助类揭空间奥秘，推动星际航行从梦想走向实。

这种参与类文明进程的机，这种荣誉和价值，比抢到食堂份红烧有意义得多吗？”

“.......控属，什么是属？

我们常见的、、铜、铁、锰、锌是属，铀、钍、钚、锔是是属？

如你能纵这些式属，甚至能控它们的半衰期和核裂变，你就是行走的源和核反应堆！

这是战略级的能力。

比你首接用属去砸？”

“......”接来，王卫对每个的“能力”都出了更级的应用方式。

同学嘀咕：王师思路这么清晰，底怕是琢磨吧？

后，王卫道：“我这么说，你们明了？

论将来你们面对的是什么，论界变，也论你们身获得什么殊的能力，学习远是重要的西。”

“异能，如存，它只是种新的工具。

工具越，使用它所需要的认知、控力和责感，就越是倍地增长！

你们刚才的设想，论是瞬间移动、治愈、控物、沟…哪个需要的认知作为支撑？”

“知识，是理解界运行规则的钥匙，是控何力量、驾驭何变化的基石！

越是拥有凡的力量，就越需要凡的智慧去驾驭它！”

“没有知识的武装，再的工具也可能伤己伤，酿祸，对这个界没有何的益处。”

“所以，回到原点。

论明是艳阳照还是地覆，学习，掌握知识，锻炼思维，升认知——远是你们该的事！

这，你们该什么？

需要我再调吗？”

王卫话毕，教室鸦雀声。

原本浮躁的众瞬间冷却来。

多钟后，课铃声响起，王卫没有拖堂，拿起教案和茶杯，施施然走出了教室。