苏明理的目光，落了族兄苏明志的身。

眼多了丝旁难以察觉的复杂。

而苏明志此刻正耐烦地催促张氏：“些给我弄点的，哪怕是烤红薯也行，我还要书呢！”

张氏连声应着，就要起身去灶间。

苏明理有了计较。

他须争取到读书的机。

“娘，”苏明理。

他的声音因为虚弱而显得有些沙哑。

屋几的目光都向了他。

苏山皱起了眉头：“明理，怎么了？可是饿得紧了？”

苏明也关切地问道：“弟，可是哪舒服？”

苏明志悦道：“孩子家家，别打扰娘。”

张氏停脚步，担忧地着儿子：“明理，哪舒服？”

王氏也抱着孩子，来询问的目光。

苏明理没有回答他们的问题。

他着母亲，眼清澈，带着丝属于他这个年纪的认。

“娘，我想识字。”

这话出，屋安静了瞬。

苏山先反应过来，斥道：“胡闹！你才多，识什么字？家哪有余供你？”

苏明也有些惊讶，但没有立刻出声反对，只是着弟弟。

苏明志更是嗤笑声，带着轻蔑：“就你？还想识字？别梦了。”

他觉得这个向沉默寡言的堂弟今有些奇怪。

张氏着儿子，没有立刻呵斥。

但让她儿子去读书，她连想都敢想。

苏明理没有被父亲和族兄的反应吓退。

他知道，这是步，须迈出去。

他静地说道：“我能认得些字。”

这句话，像块石子入静的湖面。

苏山愣住了，随即板起脸：“休要胡言！你从何处认字？”

苏明志也觉得荒唐：“莫是睡糊涂了？孩子家，净说些着边际的话。”

王氏抱着孩子，眼也露出丝奇，向这个怎么起眼的叔子。

而苏明理也知道空凭的道理。

只见他伸出瘦弱的指，指向墙角张被苏明志揉搓后丢弃的纸团。

那面，隐约能到几个墨迹。

“那面，有‘’字，有‘地’字。”

他的声音，但清晰地入每个的耳。

苏明志意识地了眼那纸团，那是他昨抄写《字文》头的废稿。

他惊，这子怎么知道？

苏山和张氏也顺着苏明理的指去。

他们识字，然出什么。

苏山依旧信：“你莫要信雌。”

苏明理了气，他知道能退缩。

他努力回忆着前对蒙学读物的模糊印象。

“地玄，宇宙洪荒。”

这八个字，如同惊雷般，的茅草屋响。

苏明志脸骤变，惊愕地着苏明理。

这正是《字文》的头两句！

他昨才刚刚始抄写，因为觉得枯燥，还抱怨了几句。

这子，怎么可能？！

苏山和张氏虽然懂这八个字的意思，但到苏明志震惊的表，也意识到对劲。

张氏颤声问道：“明志，明理他……他念的是什么？”

苏明也惊讶地张了嘴，着己的弟弟。

王氏抱着孩子的收紧，眼充满了可思议。

苏明志嘴唇动了动，说出话来。

他愿意承认这个事实，但苏明理念的，确实毫差。

苏明理没有停。

他继续念道：“月盈昃，辰宿列张。”

这次，他的声音更加流畅了些。

苏明志的脸已经由震惊转为了难堪，随即是恼怒。

他猛地站起身，指着苏明理喝道：“你……你是从哪听来的？！”

声音尖锐，带着丝厉荏。

他相信，这个闷声响，甚至有些木讷的堂弟，能有这般本事。

定是碰巧哪听过几句，拿出来卖弄，想取父母的关注。

苏山也被苏明志的烈反应弄得愣，向苏明理的眼也带了审。

“明理，你实说，可是听你明志念书记的？”

张氏也紧张地着儿子，她既希望儿子的聪慧，又怕是空欢喜场。

苏明理面对族兄的指责和父亲的疑问，脸没有丝毫慌。

他静地着苏明志，字句地说道：“我没有听。”

顿了顿，他补充道：“我只是，你写过，听你念过，就记住了。”

这句话，像是记耳光，地抽了苏明志的脸。

“胡说！”

苏明志几乎是跳了起来，“我何让你过我写字？我念书，你是屋玩泥巴，就是打瞌睡！”

他力否认，试图维护己那点可怜的尊。

“我……我就是记住了。”苏明理低头，声音显得有些委屈，但语气却很肯定。

他清楚，己这并非简的“记”，而是源于宿慧觉醒带来的过目忘赋。

但他绝能直接这么说。

这个认知水低，鬼之说盛行的周王朝乡之地，过目忘这种赋太过惊骇俗。

寻常家出了个聪明伶俐的孩子，被赞为“有灵气”、“读书”。

可若是出了常理解的范畴，便很容易被引向可知的方向。

轻则被认为是“附”，招来村的孤立和排挤，甚至被请来道士婆作法驱邪，受折磨。

重则，若是扬出去，被些别有用之盯，后更是堪设想。

或许被当某种“祥瑞”或“异兆”，卷入地方乡绅乃至官府的某些图谋之，为被用的工具。

又或者，被些怀叵测之觊觎，想要探寻他这“赋”的秘密，引来妄之灾。

木秀于林，风摧之。

尤其是这样个信息闭塞，民智未的境，过于异的表，往往带来的是赞赏，而是恐惧和灾祸。

苏明理虽然年幼，但拥有年的灵魂和前的阅历，深知趋吉避凶的道理。

他羽翼未，苏家也毫根基，根本法承受这种惊骇俗带来的风险。

所以，他只能将这非凡的赋，翼翼地包装记比旁些的普衣之。

“记”尚可以理解的范围。

而“过目忘”，则近乎异，是他此刻万万能触碰的忌。

他需要的是父母的信和支持，而是恐惧和猜疑。

因此，他只能归结于“记”。