000年的洛杉矶盛夏，热浪裹着太洋的湿润气息漫过街头，柏油路被晒得泛出光，蝉鸣橡树的枝叶间得震响。

西点的社区球场，塑胶地面还残留着正的余温，岁的··沃斯蹲篮，指尖意识地蹭着裂的球皮，落远处扎堆打球的生身，眼底藏着与年龄符的茫然。

他刚结束初二的后场期末考试，背着半旧的肩包来球场散，却没像往常样加入球局——半前，他还为道数学题皱着眉，后脑勺突然来阵钝痛，紧接着是篮球砸地的反弹声，眼前的瞬间，数陌生的画面涌进脑：皮肤的球员红球馆奔跑，屏幕跳动的比，还有“CBANBA球”这些半生的词汇，像潮水般将他原本的记忆淹没。

等他缓过来，后脑勺的痛感还隐隐作祟，可脑却多了些零碎却清晰的认知：他知道眼前这个圆滚滚的橙球篮球，知道把球进篮筐能得，甚至清楚同位置球员的基础责。

更诡异的是，他抬向己的掌，眼前突然浮出串淡蓝的数字，像刻膜样挥之去——··沃斯，岁静态赋：身7m，臂展05m，掌m，站立摸60m，重7kg动态赋：助跑弹跳5m，原地弹跳6m，/4场冲刺.秒，横移.5秒维数据：身素质75，得5，球55，防守6，篮球智商4这些数字是什么？

晃了晃脑袋，试图把眼前的幻觉驱散，可指尖触碰到篮球的瞬间，那串数字又亮了几，甚至随着他指尖的用力，“身素质”后面的数字跳了，又很回落。

他想起刚才涌进脑的记忆，己似乎是个“篮球爱者”，可低头向己的，皙的皮肤带着混血儿有的浅麦，指节明，掌还有常年握笔留的薄茧，明还是那个洛杉矶长、连篮球规则都知半解的。

“喂，鬼，要起打吗？

缺个数的。”

远处的生朝他喊了声，的篮球指尖转了个圈，砸地发出“咚”的声响，打破了他的思绪。

犹豫了，站起身才发，己的身同龄间算矮，可和那些七八岁的生站起，还是显得薄了些，尤其是7kg的重，隔着短袖都能到胳膊纤细的条。

他抱着球走到场边，刚站定就被个壮的男生撞了肩膀，对方咧嘴笑了笑，语气带着几随意的挑衅：“子，打球吗？

别拖后腿。”

没说话，只是攥紧了的篮球，掌的温度透过球皮来，脑那些陌生的打球画面突然变得鲜活起来——有低头运球重压低，突破脚步飞，篮腕发力的弧度恰到处。

比始后，被到了弱势的方，队友多是和他年纪相仿的初生，面对生的碾压，很就落后了。

轮到接球，他意识地低头运球，指尖的触感比想象更悉，原本生疏的动作竟然流畅了，只是刚运两步，就被对方球员伸断走了球，引来场边阵哄笑。

“菜鸟就是菜鸟，别浪费球权。”

断球的生运球篮得，落地意瞥了眼，语气的嘲讽毫掩饰。

的脸颊发烫，后脑勺的痛感还没完消失，可却燃起股莫名的韧劲——记忆那个“篮球爱者”的执念似乎作祟，他想就这么认输，更想搞清楚己身到底发生了什么。

次进攻，队友把球再次到他，这次没有急着运球，而是抬头了眼场的局势，脑突然闪过个画面：侧身避防守，然后把球给跑空位的队友。

他照着这个想法了，侧身刚躲对方的抢断，腕，篮球准地到了篮空位的队友，队友起跳篮，轻松得。

“可以啊子，藏拙呢？”

队友拍了拍他的肩膀，眼满是惊讶。

愣了愣，低头向己的，刚才球的动作像是本能样然，连他己都觉得意。

而眼前的淡蓝数字，“球”后面的55跳动了，变了56，又很稳定来。

他像有点明这串数字的意思了——这更像是个实反馈的模板，记录着他的篮球能力，而这些能力，似乎能过打球断升。

接来的比，渐渐了脚，他用己远同龄的臂展，防守端多次干扰对方篮，甚至抢了两个篮板，虽然进攻端还是有些生疏，篮几次都偏出篮筐，但球和防守的表己经让队友刮目相。

尤其是次防守反击，他抢篮板后，抱着球飞地往前冲，/4场冲刺.秒的速度初生堪称顶尖，身后的生追了两步没追，只能眼睁睁着他把球给前的队友，完得。

比结束，所的队伍虽然还是输了，但比差距缩到了，他场拿到了45篮板助攻，对于个次正经打球的初生来说，己经是远预期的表。

刚才嘲讽他的生走过来，拍了拍他的肩膀，语气缓和了：“子，有点西，次还来吗？”

点了点头，嘴角勾起抹浅浅的笑意，掌握着篮球，能清晰地感受到球皮的纹路和跳动的脉搏。

夕阳西，的余晖洒球场，把他的子拉得很长，远处的街灯渐渐亮起，蝉鸣也柔和了许多。

回家的路，边走边回想刚才打球的画面，脑的记忆碎片越来越清晰——他想起那个“篮球爱者”遗憾己没机站场，想起那些关于篮球的瞬间，想起屏幕球员们夺冠的欢呼。

而，他有了机，有了远常的赋，还有这个能实反馈能力的“模板”，或许，他可以试着把篮球当己的目标。

回到家，父亲己经了晚饭，餐桌摆着饺子和宫保鸡，都是简却地道的餐。

父亲是混血，母亲是英混血，家常年西结合，每逢春节，父亲总包饺子，还跟他讲些的习俗。

“今怎么回来这么晚？

考试考得怎么样？”

父亲把饺子推到他面前，眼满是关切。

咬了饺子，热气裹着鲜嘴散，的迷茫渐渐褪去，多了些坚定：“考得还行，去球场打了儿球。”

“打球？

你是首喜欢篮球吗？”

父亲有些惊讶，以前总觉得篮球太烈，宁愿家书也愿去球场。

笑了笑，没解释太多，只是说：“今试了试，觉得挺有意思的，以后想多去练练。”

父亲没再多问，只是点了点头：“喜欢就，注意安，别耽误学业。”

嗯了声，低头着饭，脑却规划着以后的训练——凌晨可以去练篮和核，学后去球场练运球和突破，周末多打打比积累经验。

他知道己的篮球基础很差，维数据除了身素质和防守，其他几项都偏低，尤其是篮球智商，只有4，意味着他战术理解和场判断还有很的升空间。

但他着急，记忆那个“篮球爱者”总说，篮球迷的地方就是断突破己，而他有了重生的机，有了别没有的赋，更应该珍惜。

晚躺，闭眼睛，眼前又浮出那串淡蓝的数字，指尖仿佛还残留着篮球的温度。

窗的月光透过窗帘缝隙照进来，落他的腕，勾勒出纤细却有力的条。

他想起球场奔跑，风拂过脸颊的感觉，想起进球的悸动，想起那些陌生却温暖的篮球记忆。

岁的夏，场意的砸击，仅让··沃斯多了段跨越界的记忆，更让他找到了生的方向。

掌的篮球温度，球场的风，还有眼前跳动的赋数据，都告诉他：属于他的篮球故事，从这个盛夏始，才刚刚拉序幕。

接来的子，始了规律的训练。

每凌晨点，还没亮，他就背着篮球去社区球场，借着路灯的光练篮，从到罚球，次次抬、瞄准、出，篮球砸篮板的声音寂静的清晨格清晰。

他的篮动作还很生疏，命率，丢了就捡起来再，累了就蹲地歇儿，揉揉酸痛的腕，然后继续练。

有候遇到早起晨练的，停来他打球，偶尔还跟他聊几句：“伙子，这么早就来练球，很努力啊。”

笑着点头，然后继续专注于篮，他知道，只有付出比别更多的努力，才能把赋转化为实力。

学后，他留学校的球场练运球和突破，从基础的胯运球、背后运球始，遍遍重复，首到动作变得流畅然。

遇到校队的球员训练，他就站旁边，学习他们的运球节奏和突破技巧，把有用的西记，然后己试着模仿。

周末的候，他去参加社区的球局，和同年龄段的打球。

面对年的对抗，他的重和力量都处于劣势，经常被撞得倒西歪，有候还受伤，膝盖和胳膊满是淤青，但他从来没喊过疼，每次摔倒后都立刻爬起来，继续比。

随着训练的深入，的篮球能力升得很，眼前的维数据也慢慢变化——身素质从75涨到了，得从5涨到了6，球从55涨到了5，防守从6涨到了70，篮球智商也从4涨到了45。

每次数据的升，都让他更加坚定了己的选择。

他也渐渐适应了脑的重记忆，再觉得陌生和迷茫，反而能把那些篮球知识和技巧灵活运用到实战。

比如篮，他想起记忆的发力要领，调整己的腕角度和身重，命率越来越；防守，他用己的臂展优势，预判对方的球路，抢断次数越来越多。

000年的秋，初二学后，的变化被师和同学眼。

以前的他格有些向，爱运动，绩游，而的他变得朗信，每力充沛，绩也稳步升，尤其是数学，从以前的勉及格变了班级前列。

更让惊讶的是，他竟然报名参加了学校的篮球兴趣组，虽然只是兴趣组，没有专业的训练，但他每次都格认，表也越来越突出。

有次兴趣组活动，育师组织了场型比，比表惊艳，场拿到了6篮板4助攻抢断，带领己的队伍得了比。

育师拍着他的肩膀说：“，你很有篮球赋，要要试试加入校队？

校队近正招新。”

犹豫了，他知道校队的训练更专业，但也更辛苦，而且占用更多的间，他担响学业。

育师似乎出了他的顾虑，笑着说：“，校队的训练安排学后，耽误课，而且适当的运动还能学习效率。

以你的赋，培养，以后说定能打业篮球。”

打业篮球？

的动，记忆那个“篮球爱者”的梦想突然变得触可及。

他抬头向育师，眼满是坚定：“，我愿意加入校队。”

加入校队后，的训练更加系统了，教练教他们专业的篮球技巧和战术配合，还根据每个的点定训练计划。

训练格刻苦，别练遍的动作，他练遍二遍，首到完掌握。

他的身也慢慢增长，半年间长了厘米，达到了m，臂展也涨到了0m，赋优势越来越明显。

00年的春，学校举办篮球比，作为校队的替补后卫参，虽然场间多，但每次登场都能有错的表，要么助攻队友得，要么防守端贡献抢断，帮助校队得了比冠军。

站领奖台，着胸前的奖牌，的满是就感，他知道，己的篮球之路才刚刚始，未来还有很长的路要走，但他己经了准备，迎接更多的挑战。

夕阳的球场，抱着篮球站篮，抬头向篮筐，阳光透过篮板的缝隙洒他的脸，温暖而耀眼。

他抬篮，篮球空划出道优的弧，准地钻进篮筐，发出“唰”的声响。

掌的篮球温度依旧，脑的赋数据断跳动，而他的眼，满是对未来的憧憬和期待——他要带着两的执念，篮球场奔跑，打破所有的限，闯出属于己的片地。