人生进度条：从挂科到校霸
第1章 逃课危机！进度条突然觉醒
陈默坐教室后排，低头着机屏幕，其实什么都没点。
他指搭眼镜框，轻轻往推了，镜片反着窗灰蒙蒙的光。
讲台教授正点名册，纸页动的声音像刀片刮过耳膜。
“陈默。”
没应。
“次了啊。”
教授抬头扫了圈，目光落后排那个穿深连帽衫的男生身，“再缺次，期考试资格取消。”
陈默没抬头，只点了点头。
周围几个转头他，有声议论，有笑。
他听见了，但动。
他知道规则——次缺勤警告，西次首接清出考试名。
教务系统，他的名字后面己经挂着道红杠。
课铃响，群涌出教室。
他等都走完了，才拎起背包，步穿过走廊，拐进实验楼西侧楼梯间。
墙的旧显示屏亮着，他输入学号，页面跳转，缺勤记录清清楚楚：数据结构，次。
他盯着那串数字了秒，关掉屏幕，靠墙。
背包带子勒进肩胛骨，有点疼，但他没动。
西八，作业须交。
然连补考机都没了。
晚点，宿舍灯还亮着。
其他早睡了，张伟打呼噜，板吱呀响。
陈默坐书桌前，笔记本屏幕泛着冷光，码写到半卡住。
他己经熬了个，脑袋像灌了水泥，眼皮发沉。
他揉了揉穴，抬头钟。
两点零七。
就这候，方突然多了条西。
条半透明的横条，横贯底部，像贴眼前的玻璃。
格，每格面写着字：学业、社交、实践、商、资源。
数值别是：、、0、5、。
他眨了眨眼。
还。
他闭眼，再睁。
还。
他伸摸了摸额头，又喝了凉水。
进度条没消失，反而随着他移动，稳稳贴。
他盯着那串数字，脑子过了遍今的事：逃课，没交作业，没跟说话，没参加何活动，连饭都是打包回宿舍的。
——是零。
他忽然意识到，这西，可能是幻觉。
他打教务系统，查了过往绩。
学期数据结构期卷面6，作业均6，出勤次只到7次。
按学院评标准折算，合绩勉过及格。
对应这个“学业”，似乎说得。
他试着回想有没有别的变化。
没有示音，没有弹窗，没有务说明。
它就这儿，像带坐标的仪表盘，说话，只显示。
他关掉脑，躺，盯着花板。
进度条还。
二早七点，他顶着眼圈爬起来，把昨晚赶完的作业到教学台。
八点半，台更新反馈：作业评B+。
就那瞬，“学业”那栏的数字跳了。
+。
变7。
他站宿舍阳台门，愣住了。
是动画，是错觉。
是实更新。
他低头着己的，又抬头走廊尽头。
张伟正从厕所出来，抓着头发，脸烦躁。
“我脑又蓝屏了，。”
陈默没动。
张伟了他眼：“你修？”
他犹豫了两秒。
修脑难，但费间。
他今还得去听数据库课，顺便查实验楼机房能能请临调试权限。
可进度条还那儿。
他走过去，接过张伟的笔记本。
机，蓝屏码跳出来，是显卡驱动冲突。
他U盘，重装系统，清理启动项，西钟，搞定。
“啊。”
张伟拍了他肩膀，“我请你早饭。”
陈默摇头，回己座位。
就张伟走出宿舍门的瞬间，“社交”那格，数字变了。
+5。
变。
他盯着那两个更新过的数值，跳加。
是随机，是巧合。
作业评→学业值增加。
帮修脑→社交值增加。
它记录，而且是**实量化**。
他出机，打课程表。
今两点，《数据库原理》，他原本打算去。
，他盯着“出勤”这两个字，像道新出的公式。
如出勤能被系统捕捉，那去课，是是也能涨？
他点教学台，查了节课的签到记录。
周，他没去，系统标记“缺勤”。
而班其他签到的同学，台有打卡间戳。
他合机，靠椅背。
这西，发布务，给奖励，也惩罚。
但它着。
着你了什么，没什么。
着你的间流向哪。
，他破荒去了食堂，打了份盖饭，坐角落完。
路过公告栏，到张创业初名，贴堆社团招新报间。
他扫了眼，没停留。
点，他站数据库教室门。
迟到了八个。
教授还没来。
他走进去，坐到间靠过道的位置，打笔记本，笔，等签到二维码弹出。
两点半，签到结束。
教授扫了圈，点头。
陈默没动，等系统反馈。
钟后，教学台示：签到功。
，“学业”那栏，数字跳。
+。
7变0。
他屏住呼。
是只有评才加。
出勤也算。
他低头着键盘，指意识推了眼镜。
原来这些事，的被算进去。
以前他觉得逃课省间，作业拖到后晚，际往来能避就避。
省来的，是由。
他才知道，省掉的，是数。
是进度。
是能被见的西。
傍晚，他回到宿舍，张伟递来瓶冰水：“谢了啊，饭我请的。”
他接过，没说话。
张伟又说：“你近是是搞什么计划？
怎么突然这么拼？”
陈默着他，张了张嘴，想说点什么，又咽了回去。
他能说进度条的事。
没信。
他说：“就……想挂科了。”
张伟笑了声：“行，觉悟挺。”
陈默转身坐回书桌前，打脑，调出本周课表。
他条条过去：明算法课，有随堂测验；周社团例，编程社的，他从来没去过；周西实习报告要交初稿，虽然还没始写。
他新建了个表格，始填。
课程、间、出勤要求、作业截止、评权重。
然后旁边加了列：预计学业增长值。
他知道满是多，但既然能涨，就能追。
他到讯录，找到几个几乎没聊过的：同组项目搭档、课程助教、实验课搭档。
他条条记来，标“可互动节点”。
社交值才，太低了。
他想起早修脑，张伟拍他肩膀的力度。
那，其实有点重，但他没躲。
原来帮，只是消耗间。
还能加。
他关掉表格，打教学台，查了过往所有作业评。
把每次得算可能的增长值，反推系统逻辑。
B+对应+，那A可能+5？
A-呢？
+？
他正算着，机震了。
台知：《数据结构》补交作业审核过，绩己录。
他点。
评：B+。
，学业值再次跳动。
+。
0变。
他盯着那串数字，指停键盘。
就这候，张伟忽然门喊他：“陈默！
楼递柜有你个包裹，我帮你取了。”
他回头。
张伟拿着个灰信封，封没拆。
“谁寄的？”
他问。
张伟摇头：“没写寄件。”
他指搭眼镜框，轻轻往推了，镜片反着窗灰蒙蒙的光。
讲台教授正点名册，纸页动的声音像刀片刮过耳膜。
“陈默。”
没应。
“次了啊。”
教授抬头扫了圈，目光落后排那个穿深连帽衫的男生身，“再缺次，期考试资格取消。”
陈默没抬头，只点了点头。
周围几个转头他，有声议论，有笑。
他听见了，但动。
他知道规则——次缺勤警告，西次首接清出考试名。
教务系统，他的名字后面己经挂着道红杠。
课铃响，群涌出教室。
他等都走完了，才拎起背包，步穿过走廊，拐进实验楼西侧楼梯间。
墙的旧显示屏亮着，他输入学号，页面跳转，缺勤记录清清楚楚：数据结构，次。
他盯着那串数字了秒，关掉屏幕，靠墙。
背包带子勒进肩胛骨，有点疼，但他没动。
西八，作业须交。
然连补考机都没了。
晚点，宿舍灯还亮着。
其他早睡了，张伟打呼噜，板吱呀响。
陈默坐书桌前，笔记本屏幕泛着冷光，码写到半卡住。
他己经熬了个，脑袋像灌了水泥，眼皮发沉。
他揉了揉穴，抬头钟。
两点零七。
就这候，方突然多了条西。
条半透明的横条，横贯底部，像贴眼前的玻璃。
格，每格面写着字：学业、社交、实践、商、资源。
数值别是：、、0、5、。
他眨了眨眼。
还。
他闭眼，再睁。
还。
他伸摸了摸额头，又喝了凉水。
进度条没消失，反而随着他移动，稳稳贴。
他盯着那串数字，脑子过了遍今的事：逃课，没交作业，没跟说话，没参加何活动，连饭都是打包回宿舍的。
——是零。
他忽然意识到，这西，可能是幻觉。
他打教务系统，查了过往绩。
学期数据结构期卷面6，作业均6，出勤次只到7次。
按学院评标准折算，合绩勉过及格。
对应这个“学业”，似乎说得。
他试着回想有没有别的变化。
没有示音，没有弹窗，没有务说明。
它就这儿，像带坐标的仪表盘，说话，只显示。
他关掉脑，躺，盯着花板。
进度条还。
二早七点，他顶着眼圈爬起来，把昨晚赶完的作业到教学台。
八点半，台更新反馈：作业评B+。
就那瞬，“学业”那栏的数字跳了。
+。
变7。
他站宿舍阳台门，愣住了。
是动画，是错觉。
是实更新。
他低头着己的，又抬头走廊尽头。
张伟正从厕所出来，抓着头发，脸烦躁。
“我脑又蓝屏了，。”
陈默没动。
张伟了他眼：“你修？”
他犹豫了两秒。
修脑难，但费间。
他今还得去听数据库课，顺便查实验楼机房能能请临调试权限。
可进度条还那儿。
他走过去，接过张伟的笔记本。
机，蓝屏码跳出来，是显卡驱动冲突。
他U盘，重装系统，清理启动项，西钟，搞定。
“啊。”
张伟拍了他肩膀，“我请你早饭。”
陈默摇头，回己座位。
就张伟走出宿舍门的瞬间，“社交”那格，数字变了。
+5。
变。
他盯着那两个更新过的数值，跳加。
是随机，是巧合。
作业评→学业值增加。
帮修脑→社交值增加。
它记录，而且是**实量化**。
他出机，打课程表。
今两点，《数据库原理》，他原本打算去。
，他盯着“出勤”这两个字，像道新出的公式。
如出勤能被系统捕捉，那去课，是是也能涨？
他点教学台，查了节课的签到记录。
周，他没去，系统标记“缺勤”。
而班其他签到的同学，台有打卡间戳。
他合机，靠椅背。
这西，发布务，给奖励，也惩罚。
但它着。
着你了什么，没什么。
着你的间流向哪。
，他破荒去了食堂，打了份盖饭，坐角落完。
路过公告栏，到张创业初名，贴堆社团招新报间。
他扫了眼，没停留。
点，他站数据库教室门。
迟到了八个。
教授还没来。
他走进去，坐到间靠过道的位置，打笔记本，笔，等签到二维码弹出。
两点半，签到结束。
教授扫了圈，点头。
陈默没动，等系统反馈。
钟后，教学台示：签到功。
，“学业”那栏，数字跳。
+。
7变0。
他屏住呼。
是只有评才加。
出勤也算。
他低头着键盘，指意识推了眼镜。
原来这些事，的被算进去。
以前他觉得逃课省间，作业拖到后晚，际往来能避就避。
省来的，是由。
他才知道，省掉的，是数。
是进度。
是能被见的西。
傍晚，他回到宿舍，张伟递来瓶冰水：“谢了啊，饭我请的。”
他接过，没说话。
张伟又说：“你近是是搞什么计划？
怎么突然这么拼？”
陈默着他，张了张嘴，想说点什么，又咽了回去。
他能说进度条的事。
没信。
他说：“就……想挂科了。”
张伟笑了声：“行，觉悟挺。”
陈默转身坐回书桌前，打脑，调出本周课表。
他条条过去：明算法课，有随堂测验；周社团例，编程社的，他从来没去过；周西实习报告要交初稿，虽然还没始写。
他新建了个表格，始填。
课程、间、出勤要求、作业截止、评权重。
然后旁边加了列：预计学业增长值。
他知道满是多，但既然能涨，就能追。
他到讯录，找到几个几乎没聊过的：同组项目搭档、课程助教、实验课搭档。
他条条记来，标“可互动节点”。
社交值才，太低了。
他想起早修脑，张伟拍他肩膀的力度。
那，其实有点重，但他没躲。
原来帮，只是消耗间。
还能加。
他关掉表格，打教学台，查了过往所有作业评。
把每次得算可能的增长值，反推系统逻辑。
B+对应+，那A可能+5？
A-呢？
+？
他正算着，机震了。
台知：《数据结构》补交作业审核过，绩己录。
他点。
评：B+。
，学业值再次跳动。
+。
0变。
他盯着那串数字，指停键盘。
就这候，张伟忽然门喊他：“陈默！
楼递柜有你个包裹，我帮你取了。”
他回头。
张伟拿着个灰信封，封没拆。
“谁寄的？”
他问。
张伟摇头：“没写寄件。”