边疆新貌
第一章 远方的召唤：奔赴阿勒泰
李明拖着半旧的行李箱，站乌鲁木齐火站出，风裹着陌生的气息扑面而来。
抬眼望去，蓝得近乎透明的空，尖顶建筑的轮廓缀着异域纹样，往来群的交谈混着他听懂的方言，像串跳动的音符，让他既生出对未知的期待，又藏了丝离家的忐忑。
这是他次走出京，也是次朝着地图遥远的南疆，奔赴场关于支教的约定。
站的广场，潮熙攘。
穿民族服饰的牵着孩子，背着行囊的旅匆匆赶路，各种声音交织鲜活的烟火气，却也让初来乍到的李明有些足措。
他攥紧机，对照着前存的指引，流与群寻到了前往南疆镇的长途汽站。
候厅，座椅满是带着行李的乘客，有正低头核对票，有与别者轻声叮嘱，李明找了个角落箱子，指尖飞地敲出信息：“妈，我到乌鲁木齐了，切都，。”
过几钟，母亲的回复便跳了出来：“到了就，多穿点，照顾己。”
简短的几个字，像杯温茶，熨帖了他的安。
李明抬头望向窗，新疆的空没有京常见的雾霾，朵像被洗过似的，慢悠悠地飘澄澈的蓝幕，连风都带着几阔的劲儿。
他深气，忽然觉得，这场奔赴，或许比想象更值得。
长途汽公路颠簸了数个，窗的风景从城市渐变戈壁，又慢慢铺展草原与山脉。
当子驶入南疆镇，夕阳正把远处的山尖染红。
李明着行李箱走，眼便到了远处的学——几栋略显陈旧的教学楼坐落阔的原，周围是连绵的青山，校园的杨树笔首挺立，细碎的花瓣落绿草地，倒添了几宁静的生机。
负责接待的师把他领到宿舍，推房门，映入眼帘的是简的陈设：张木板，张掉了漆的书桌，还有把吱呀作响的木椅。
阳光从窗户照进来，地面斑驳的光。
李明行李，始整理带来的书籍与衣物，指尖触到叠面的教案本，他忽然笑了——虽然条件简陋，但这份粹的境，正是他当初选择来这的原因吗？
整理宿舍，李明沿着校园的路慢慢走。
迎面遇到几位当地师，他们着略带音的普话，热地拉着他聊，说这的学生多来周边牧区，家条件算，却个个盼着读书；说冬的候草原雪，孩子们要走很远的路来学，却从没听过谁抱怨。
“这些娃子实，也肯学，就盼着有能多带他们面的界。”
位头发花的师拍了拍他的肩膀，语气满是期待。
李明跟着师走到教室，习课的铃声刚过，教室很安静，只有笔尖划过纸张的沙沙声。
他轻轻推门，几眼睛齐刷刷地望过来——有奇，有羞涩，还有几怯生生的期待。
李明笑着挥了挥，轻声说：“家，我是新来的李明师。”
孩子们先是愣了愣，接着纷纷低头，嘴角却藏住笑意，有还悄悄用胳膊碰了碰身边的同学。
他走到讲台前，目光扫过教室的陈设：桌面坑洼的木桌，用了多年的板还留着淡淡的粉笔印，墙挂着的界地图边角己经卷起，颜也褪得发浅。
但孩子们的课本却都整整齐齐地桌角，笔记本写满了工整的字迹。
李明的忽然涌股热流，他攥了攥拳，暗决：定要尽己所能，把知识带给这些渴望长的孩子，帮他们把梦想的种得更深些。
接来的几，李明忙着悉教学进度，也忙着了解每个学生的况。
他发，很多孩子连基础的练习册都没有，课用的课本还是届来的。
于是，他每学后留教室，帮基础薄弱的学生补课；晚宿舍熬整理资料，联系京的公益组织，笔划地写请，希望能为孩子们争取些图书和文具。
子过去，李明渐渐适应了这的生活。
他跟着当地师学几句简的民族语言，集市新鲜的瓜，偶尔还跟着学生去草原，听他们唱着听懂的歌谣。
他发，这些孩子虽然生活朴素，却有着净的灵——他们把家种的西红柿他的办公桌，他咳嗽递包晒干的草药，睁着亮晶晶的眼睛问他：“李师，京的楼的有几层吗？”
那晚，李明正宿舍备课，台灯忽然闪了闪，接着便陷入片暗。
他摸出蜡烛点燃，橘的光刚照亮桌面，就听到门来轻轻的敲门声。
“请进。”
他话音刚落，几个孩子便探进头来，捧着几根蜡烛，还有包用帕裹着的核桃。
“师，我们听宿管阿姨说停了，怕你见写字。”
领头的男孩声说，还把核桃往他塞。
李明接过蜡烛，指尖触到孩子们温热的，像被暖炉烘着似的。
他把孩子们拉到桌边，让他们围着蜡烛坐，听他们讲草原的故事，讲己的梦想——有想当医生，有想当警察，还有个孩声说：“我想当师，像李师样，教草原的娃子读书。”
李明着孩子们亮晶晶的眼睛，忽然觉得所有的辛苦都值了。
他摸了摸孩的头，轻声说：“只要你们肯努力，定能实梦想。”
后来，李明的教学渐渐步入正轨。
他教室办起了“读书角”，把争取到的图书整齐地摆进去；他组织了辩论，让孩子们胆表达己的想法；他还带着学生们校园种向葵，说要和他们起等着花儿花，等着梦想长。
孩子们越来越喜欢这个温和的师，课后总围着他问问西，声声“李师”喊得又脆又甜，让他满是豪。
这，李明收到了封来京的信，是学的导师寄来的。
信说，听说他新疆支教，很为他骄傲，还鼓励他干，为边疆的教育多些实事。
李明坐向葵田边，读着信，风拂过花瓣，沙沙作响。
他抬头望向远处的山脉，夕阳正慢慢落，把空染温柔的橘。
深了，李明站宿舍的窗前，望着满的繁星。
这的星星比京亮得多，仿佛伸就能摸到。
他知道，未来的路还很长，或许遇到更多困难，但只要想到教室孩子们的笑脸，想到他们眼的期待，他就有了继续走去的勇气。
他要这，用己的，为这些边疆的孩子点亮盏灯，照亮他们往未来的路。
抬眼望去，蓝得近乎透明的空，尖顶建筑的轮廓缀着异域纹样，往来群的交谈混着他听懂的方言，像串跳动的音符，让他既生出对未知的期待，又藏了丝离家的忐忑。
这是他次走出京，也是次朝着地图遥远的南疆，奔赴场关于支教的约定。
站的广场，潮熙攘。
穿民族服饰的牵着孩子，背着行囊的旅匆匆赶路，各种声音交织鲜活的烟火气，却也让初来乍到的李明有些足措。
他攥紧机，对照着前存的指引，流与群寻到了前往南疆镇的长途汽站。
候厅，座椅满是带着行李的乘客，有正低头核对票，有与别者轻声叮嘱，李明找了个角落箱子，指尖飞地敲出信息：“妈，我到乌鲁木齐了，切都，。”
过几钟，母亲的回复便跳了出来：“到了就，多穿点，照顾己。”
简短的几个字，像杯温茶，熨帖了他的安。
李明抬头望向窗，新疆的空没有京常见的雾霾，朵像被洗过似的，慢悠悠地飘澄澈的蓝幕，连风都带着几阔的劲儿。
他深气，忽然觉得，这场奔赴，或许比想象更值得。
长途汽公路颠簸了数个，窗的风景从城市渐变戈壁，又慢慢铺展草原与山脉。
当子驶入南疆镇，夕阳正把远处的山尖染红。
李明着行李箱走，眼便到了远处的学——几栋略显陈旧的教学楼坐落阔的原，周围是连绵的青山，校园的杨树笔首挺立，细碎的花瓣落绿草地，倒添了几宁静的生机。
负责接待的师把他领到宿舍，推房门，映入眼帘的是简的陈设：张木板，张掉了漆的书桌，还有把吱呀作响的木椅。
阳光从窗户照进来，地面斑驳的光。
李明行李，始整理带来的书籍与衣物，指尖触到叠面的教案本，他忽然笑了——虽然条件简陋，但这份粹的境，正是他当初选择来这的原因吗？
整理宿舍，李明沿着校园的路慢慢走。
迎面遇到几位当地师，他们着略带音的普话，热地拉着他聊，说这的学生多来周边牧区，家条件算，却个个盼着读书；说冬的候草原雪，孩子们要走很远的路来学，却从没听过谁抱怨。
“这些娃子实，也肯学，就盼着有能多带他们面的界。”
位头发花的师拍了拍他的肩膀，语气满是期待。
李明跟着师走到教室，习课的铃声刚过，教室很安静，只有笔尖划过纸张的沙沙声。
他轻轻推门，几眼睛齐刷刷地望过来——有奇，有羞涩，还有几怯生生的期待。
李明笑着挥了挥，轻声说：“家，我是新来的李明师。”
孩子们先是愣了愣，接着纷纷低头，嘴角却藏住笑意，有还悄悄用胳膊碰了碰身边的同学。
他走到讲台前，目光扫过教室的陈设：桌面坑洼的木桌，用了多年的板还留着淡淡的粉笔印，墙挂着的界地图边角己经卷起，颜也褪得发浅。
但孩子们的课本却都整整齐齐地桌角，笔记本写满了工整的字迹。
李明的忽然涌股热流，他攥了攥拳，暗决：定要尽己所能，把知识带给这些渴望长的孩子，帮他们把梦想的种得更深些。
接来的几，李明忙着悉教学进度，也忙着了解每个学生的况。
他发，很多孩子连基础的练习册都没有，课用的课本还是届来的。
于是，他每学后留教室，帮基础薄弱的学生补课；晚宿舍熬整理资料，联系京的公益组织，笔划地写请，希望能为孩子们争取些图书和文具。
子过去，李明渐渐适应了这的生活。
他跟着当地师学几句简的民族语言，集市新鲜的瓜，偶尔还跟着学生去草原，听他们唱着听懂的歌谣。
他发，这些孩子虽然生活朴素，却有着净的灵——他们把家种的西红柿他的办公桌，他咳嗽递包晒干的草药，睁着亮晶晶的眼睛问他：“李师，京的楼的有几层吗？”
那晚，李明正宿舍备课，台灯忽然闪了闪，接着便陷入片暗。
他摸出蜡烛点燃，橘的光刚照亮桌面，就听到门来轻轻的敲门声。
“请进。”
他话音刚落，几个孩子便探进头来，捧着几根蜡烛，还有包用帕裹着的核桃。
“师，我们听宿管阿姨说停了，怕你见写字。”
领头的男孩声说，还把核桃往他塞。
李明接过蜡烛，指尖触到孩子们温热的，像被暖炉烘着似的。
他把孩子们拉到桌边，让他们围着蜡烛坐，听他们讲草原的故事，讲己的梦想——有想当医生，有想当警察，还有个孩声说：“我想当师，像李师样，教草原的娃子读书。”
李明着孩子们亮晶晶的眼睛，忽然觉得所有的辛苦都值了。
他摸了摸孩的头，轻声说：“只要你们肯努力，定能实梦想。”
后来，李明的教学渐渐步入正轨。
他教室办起了“读书角”，把争取到的图书整齐地摆进去；他组织了辩论，让孩子们胆表达己的想法；他还带着学生们校园种向葵，说要和他们起等着花儿花，等着梦想长。
孩子们越来越喜欢这个温和的师，课后总围着他问问西，声声“李师”喊得又脆又甜，让他满是豪。
这，李明收到了封来京的信，是学的导师寄来的。
信说，听说他新疆支教，很为他骄傲，还鼓励他干，为边疆的教育多些实事。
李明坐向葵田边，读着信，风拂过花瓣，沙沙作响。
他抬头望向远处的山脉，夕阳正慢慢落，把空染温柔的橘。
深了，李明站宿舍的窗前，望着满的繁星。
这的星星比京亮得多，仿佛伸就能摸到。
他知道，未来的路还很长，或许遇到更多困难，但只要想到教室孩子们的笑脸，想到他们眼的期待，他就有了继续走去的勇气。
他要这，用己的，为这些边疆的孩子点亮盏灯，照亮他们往未来的路。