裴頠崇有之魂
第1章 裴氏门风
章 裴氏门风河闻喜，条山麓。
初夏的阳光透过浓密的槐树叶，青石板铺就的庭院洒斑驳的光。
空气弥漫着新麦收割后的清，混合着府有的墨与药草气息。
这是河裴氏的祖宅，座历经年风雨却愈发显得古朴厚重的建筑群。
泰始年（公元67年），暮春节。
裴府宅的产房，气氛却有些凝重。
司空裴秀身着身素常服，负而立，目光望向紧闭的房门。
他今年七岁，正值盛年，面容清俊，眉宇间带着几文的儒雅，又透着政治家的沉稳。
作为西晋功臣，他刚刚因定诸葛诞之的功绩，被晋武帝司炎封为钜鹿郡公，食邑户，正是春风得意之。
可此刻，这位握重权的朝廷重臣，却像个普的期待子嗣的父亲样，充满了忐忑与期盼。
“爷，您都这儿站了两个辰了，先回书房歇息片刻吧？”
管家裴忠端着盏温热的茶水，翼翼地劝道。
裴秀摆了摆，声音带着丝易察觉的沙哑：“，我就这儿等着。”
他与夫郭氏婚己有余年，此前虽有过几个孩子，却都夭折。
对于这个即将出生的孩子，他寄予了部的希望。
这仅是裴氏家族血脉的延续，更是他毕生所学与理想的寄托。
就这，房门“吱呀”声被推，稳婆满脸喜地跑了出来，对着裴秀深深：“恭喜爷！
贺喜爷！
夫生了，是个公子！
哭声洪亮，将来定是个有气的！”
裴秀紧绷的身骤然松，脸露出了违的笑容。
他步流星地走进产房，郭氏虚弱地躺，怀抱着个襁褓的婴儿。
“夫，辛苦你了。”
裴秀握住妻子的，语气温柔。
郭氏勉笑了笑，将婴儿递向他：“你，这孩子多像你。”
裴秀翼翼地接过孩子，动作略显笨拙。
婴儿闭着眼睛，拳头紧紧攥着，呼均匀。
他仔细端详着孩子的眉眼，确实与己有几相似，尤其是那尚未睁的眼睛，轮廓深邃，透着股灵气。
“给孩子起个名字吧。”
郭氏轻声说道。
裴秀沉吟片刻，目光望向窗。
庭院的那株槐树，是他祖父亲栽种，如今己亭亭如盖，枝繁叶茂。
他想起《诗经·邶风·简兮》的诗句：“硕俣俣，公庭万舞。”
俣俣，形容容貌壮、举止方。
“就‘頠’吧，裴頠。
字逸民。”
裴秀说道，“希望他将来能为个容貌端方、才出众，又能隐逸于俗纷争之，坚守本的君子。”
郭氏点了点头，眼满是认同。
裴頠的到来，给这座古的府邸带来了新的生机。
作为裴秀唯的嫡子，他便是家的掌明珠，却并未被娇惯。
裴秀对他的教育，可谓是煞费苦。
岁启蒙，裴秀没有请普的蒙师，而是亲挑选了位饱读诗书、行兼备的儒——曾太学士的卢谌，来担裴頠的启蒙师。
“卢先生，頠儿就拜托给您了。”
裴秀将年幼的裴頠领到卢谌面前，郑重地说道，“我求他将来能有多的功名，只求他能明事理、辨是非，个顶立地的。”
卢谌躬身答道：“司空，朽定当倾尽力，教导公子。”
从此，裴頠的童年便与书斋结了解之缘。
每亮，他就要起诵读《论语》《孝经》，后则学习写字、算术，傍晚还要听卢谌讲解历史典故。
起初，年幼的裴頠也有过贪玩的候。
有次，他趁卢谌睡，溜到后院去捉蝴蝶。
裴秀得知后，并没有厉声斥责，而是将他带到书房，指着书架排排的书籍，语重长地说：“頠儿，你这些书，都是古圣先贤的智慧结晶。
每本书，都藏着个广阔的界。
比起捉蝴蝶的趣，读书能让你到更长远、更的西。”
他拿起本《尚书》，其页：“比如这《禹贡》，记载了禹治水的功绩，描绘了州的山川地理。
你若读懂了它，就仿佛亲眼到了禹如何带领姓疏河道、治理洪水，让苍生得以安居业。
这种趣，是捉蝴蝶法比拟的。”
裴頠似懂非懂地听着，着父亲眼闪烁的光芒，他点了点头，默默地回到了书桌前。
从那以后，他再也没有逃过课，反而对读书产生了浓厚的兴趣。
裴秀仅注重对裴頠的书本教育，更注重言身教。
他常常处理政务之余，陪裴頠起读书、讨论问题。
有次，裴頠读到《左》“曹刿论战”的故事，解地问：“父亲，曹刿只是个普的姓，为什么能指挥军队打胜仗呢？”
裴秀的公文，耐解释道：“因为曹刿懂得‘民向背’的道理。
他知道，战争的胜负仅仅取决于兵力的弱，更取决于是否得到姓的支持。
鲁庄公能‘之狱，虽能察，以’，说明他关姓，得到了民。
所以曹刿才愿意为他效力，帮助他取得胜。”
他顿了顿，又说道：“这就像治理家样。
作为君主或臣，须刻想着姓的疾苦，为姓谋。
只有这样，家才能长治安。”
裴頠把父亲的话牢牢记。
他渐渐明，读书仅仅是为了增长知识，更是为了将来能为家、为姓些实事。
除了经史子集，裴秀还鼓励裴頠学习文、地理、医药等实用学问。
他认为，正的学者，能只埋首于故纸堆，还要关注实界，掌握能够社的技能。
裴秀本就是位杰出的地理学家。
他主持编纂的《禹贡地域图》，是部历史地图集，创了古地图绘学的系。
他常常把己绘的地图拿给裴頠，教他如何辨别山川河流的走向、如何计算距离和面积。
“頠儿，你这张《图》，”裴秀指着幅的绢帛地图，“它虽然只有丈见方，却能容纳州的地理形势。
这就是‘图’的妙用。”
他详细讲解了“率、准望、道、、方邪、迂首”这条图原则，告诉裴頠如何过这些方法，将广阔的地理空间准确地呈有限的地图。
裴頠听得入了迷，对地理学科产生了浓厚的兴趣。
他常常己动绘简的地图，虽然稚，却充满了想象力。
医药方面，裴秀也对裴頠有着深远的响。
裴氏家族研习医术，家收藏了许多珍贵的医书。
裴秀本也略医理，常常根据己的经验，给家和属些简的药方。
有次，裴府的个仆得了风寒，咳嗽止。
裴秀让裴頠去书房找本《伤寒杂病论》，并告诉他如何根据症状判断病，选择合适的药方。
“頠儿，学医仅是为了治病救，更是为了了解生命的奥秘。”
裴秀说道，“就像个复杂的家，各个器官就像同的官员，只有它们各司其、相互协调，身才能健康。
治病就像治理家，要对症药，调和阳。”
父亲的熏陶，裴頠从就对医药学产生了兴趣。
他常常阅家的医书，观察各种药材的形状和，甚至跟着府的郎起去采药。
裴頠的聪慧和勤奋，仅得到了家的认可，也得了界的赞誉。
岁那年，裴秀带着他去拜访著名的学者甫谧。
甫谧是当的文坛领袖，以学多才、洁而闻名。
他见裴頠生得眉清目秀，举止方，便想考考他。
“儿，你读过《诗经》吗？”
甫谧问道。
裴頠躬身答道：“回先生，读过。”
“那我问你，‘关关雎鸠，河之’这句诗，是什么意思？”
裴頠想了想，回答道：“这句诗是说，雎鸠鸟河的相互鸣，声音和谐动听。
它用来比喻君子对淑的爱慕之，也象征着夫妻之间的和睦相处。”
甫谧点了点头，又问：“那‘窈窕淑，君子逑’呢？”
“‘窈窕’是形容子文静的样子，‘淑’是指品尚的子。
这句话的意思是，文静的子，是君子的伴侣。
它告诉我们，择偶仅要貌，更要品。”
甫谧听了，赞叹道：“年纪，竟然能有如此深刻的理解，是难得！
司空，您是教出了个儿子啊！”
裴秀笑着说道：“都是先生谬赞了。
这孩子还有很多足之处，还需要先生多多指点。”
甫谧着裴頠，眼满是喜爱：“此子后器，当为裴氏之光，甚至可能越你我啊！”
随着年龄的增长，裴頠的学识益渊，眼界也愈发阔。
他仅经史、文、地理、医药，还对音律、书法等有着浓厚的兴趣。
他的书法师从当的书法家卫瓘，笔法流畅，刚劲有力，受到了许多的称赞。
更难得的是，裴頠虽然出身名门，才横溢，却没有丝毫的骄纵之气。
他为谦和，待诚，论是对长辈还是对，都彬彬有礼。
府的都很喜欢他，称赞他是“温文尔雅的公子”。
有次，裴頠书房读书，仆把茶水洒了他的书，吓得瑟瑟发。
裴頠却没有生气，反而安慰道：“没关系，书湿了可以晾干，你别害怕。
以后事点就。”
这件事很就府了，家都更加敬佩这位公子的宽厚胸怀。
裴氏家族的门风熏陶，父亲裴秀的悉教导，裴頠逐渐长为个学识渊、品尚、胸怀志的年。
他像颗正冉冉升起的新星，注定要西晋的历史舞台留浓墨重的笔。
而此的西晋王朝，正处于个似繁荣却暗流涌动的。
晋武帝司炎统后，始耽于享，朝政益腐败。
士族门阀垄断了官场，寒门子弟难以出头。
士夫阶层，玄学清谈之风逐渐兴起，许多沉迷于虚缥缈的哲学思辨，忽了实社的问题。
这切，都被年的裴頠眼，记。
他隐隐感觉到，这个似太的，潜藏着的危机。
而他，作为裴氏家族的继承，作为个怀的有志青年，将来须承担起挽救危局的责。
这个念头，像颗，他的深深扎了根。
他知道，要实己的理想，还有很长的路要走。
但他己经了准备，用己的学识和才，去迎接未来的挑战。
泰始七年（公元7年），裴秀因积劳疾，病逝，年仅西二岁。
临终前，他紧紧握住裴頠的，眼满是期盼：“頠儿，父亲要走了。
我裴氏忠良，你定要继承家族的荣光，读书，将来为家效力，个有用的。
记住，论遇到什么困难，都要坚守本，要迷失方向。”
裴頠忍悲痛，含泪点头：“父亲，您，儿子定辜负您的期望！”
裴秀的去，对裴頠来说是个的打击。
但他没有沉溺于悲伤之，而是化悲痛为力量，更加努力地读书学习。
他知道，只有变得更加，才能完父亲的遗愿，才能守护裴氏家族的荣耀。
接来的几年，裴頠母亲郭氏的抚养，卢谌等师长的教导，继续进己的学识。
他广泛猎各种典籍，深入研究各家学说，逐渐形了己独的思想见解。
尤其是哲学领域，他对当盛行的“贵”学说产生了初步的质疑，始思考“有”与“”的正含义。
他的才和品，也逐渐被更多的所认可。
许多名士都愿意与他交往，探讨学问。
其，就包括后来为他岳父的王戎。
王戎是“竹林七贤”之，以善于清谈、识鉴过而闻名。
他次见到裴頠，就被这个年的才和气质所引。
“逸民虽年，然见识卓绝，谈吐凡，非寻常之士可比。”
王戎对身边的说道，“将来，他定为名儒，甚至可能改变当的学风。”
就这样，河裴氏深厚的家学底蕴滋养，浪潮的裹挟，裴頠步步走向，为他后撰写《崇有论》、为西晋哲学史的重要物，奠定了坚实的基础。
而裴氏门风所倡导的“立、立功、立言”的，也为了他生追求的目标。
初夏的阳光透过浓密的槐树叶，青石板铺就的庭院洒斑驳的光。
空气弥漫着新麦收割后的清，混合着府有的墨与药草气息。
这是河裴氏的祖宅，座历经年风雨却愈发显得古朴厚重的建筑群。
泰始年（公元67年），暮春节。
裴府宅的产房，气氛却有些凝重。
司空裴秀身着身素常服，负而立，目光望向紧闭的房门。
他今年七岁，正值盛年，面容清俊，眉宇间带着几文的儒雅，又透着政治家的沉稳。
作为西晋功臣，他刚刚因定诸葛诞之的功绩，被晋武帝司炎封为钜鹿郡公，食邑户，正是春风得意之。
可此刻，这位握重权的朝廷重臣，却像个普的期待子嗣的父亲样，充满了忐忑与期盼。
“爷，您都这儿站了两个辰了，先回书房歇息片刻吧？”
管家裴忠端着盏温热的茶水，翼翼地劝道。
裴秀摆了摆，声音带着丝易察觉的沙哑：“，我就这儿等着。”
他与夫郭氏婚己有余年，此前虽有过几个孩子，却都夭折。
对于这个即将出生的孩子，他寄予了部的希望。
这仅是裴氏家族血脉的延续，更是他毕生所学与理想的寄托。
就这，房门“吱呀”声被推，稳婆满脸喜地跑了出来，对着裴秀深深：“恭喜爷！
贺喜爷！
夫生了，是个公子！
哭声洪亮，将来定是个有气的！”
裴秀紧绷的身骤然松，脸露出了违的笑容。
他步流星地走进产房，郭氏虚弱地躺，怀抱着个襁褓的婴儿。
“夫，辛苦你了。”
裴秀握住妻子的，语气温柔。
郭氏勉笑了笑，将婴儿递向他：“你，这孩子多像你。”
裴秀翼翼地接过孩子，动作略显笨拙。
婴儿闭着眼睛，拳头紧紧攥着，呼均匀。
他仔细端详着孩子的眉眼，确实与己有几相似，尤其是那尚未睁的眼睛，轮廓深邃，透着股灵气。
“给孩子起个名字吧。”
郭氏轻声说道。
裴秀沉吟片刻，目光望向窗。
庭院的那株槐树，是他祖父亲栽种，如今己亭亭如盖，枝繁叶茂。
他想起《诗经·邶风·简兮》的诗句：“硕俣俣，公庭万舞。”
俣俣，形容容貌壮、举止方。
“就‘頠’吧，裴頠。
字逸民。”
裴秀说道，“希望他将来能为个容貌端方、才出众，又能隐逸于俗纷争之，坚守本的君子。”
郭氏点了点头，眼满是认同。
裴頠的到来，给这座古的府邸带来了新的生机。
作为裴秀唯的嫡子，他便是家的掌明珠，却并未被娇惯。
裴秀对他的教育，可谓是煞费苦。
岁启蒙，裴秀没有请普的蒙师，而是亲挑选了位饱读诗书、行兼备的儒——曾太学士的卢谌，来担裴頠的启蒙师。
“卢先生，頠儿就拜托给您了。”
裴秀将年幼的裴頠领到卢谌面前，郑重地说道，“我求他将来能有多的功名，只求他能明事理、辨是非，个顶立地的。”
卢谌躬身答道：“司空，朽定当倾尽力，教导公子。”
从此，裴頠的童年便与书斋结了解之缘。
每亮，他就要起诵读《论语》《孝经》，后则学习写字、算术，傍晚还要听卢谌讲解历史典故。
起初，年幼的裴頠也有过贪玩的候。
有次，他趁卢谌睡，溜到后院去捉蝴蝶。
裴秀得知后，并没有厉声斥责，而是将他带到书房，指着书架排排的书籍，语重长地说：“頠儿，你这些书，都是古圣先贤的智慧结晶。
每本书，都藏着个广阔的界。
比起捉蝴蝶的趣，读书能让你到更长远、更的西。”
他拿起本《尚书》，其页：“比如这《禹贡》，记载了禹治水的功绩，描绘了州的山川地理。
你若读懂了它，就仿佛亲眼到了禹如何带领姓疏河道、治理洪水，让苍生得以安居业。
这种趣，是捉蝴蝶法比拟的。”
裴頠似懂非懂地听着，着父亲眼闪烁的光芒，他点了点头，默默地回到了书桌前。
从那以后，他再也没有逃过课，反而对读书产生了浓厚的兴趣。
裴秀仅注重对裴頠的书本教育，更注重言身教。
他常常处理政务之余，陪裴頠起读书、讨论问题。
有次，裴頠读到《左》“曹刿论战”的故事，解地问：“父亲，曹刿只是个普的姓，为什么能指挥军队打胜仗呢？”
裴秀的公文，耐解释道：“因为曹刿懂得‘民向背’的道理。
他知道，战争的胜负仅仅取决于兵力的弱，更取决于是否得到姓的支持。
鲁庄公能‘之狱，虽能察，以’，说明他关姓，得到了民。
所以曹刿才愿意为他效力，帮助他取得胜。”
他顿了顿，又说道：“这就像治理家样。
作为君主或臣，须刻想着姓的疾苦，为姓谋。
只有这样，家才能长治安。”
裴頠把父亲的话牢牢记。
他渐渐明，读书仅仅是为了增长知识，更是为了将来能为家、为姓些实事。
除了经史子集，裴秀还鼓励裴頠学习文、地理、医药等实用学问。
他认为，正的学者，能只埋首于故纸堆，还要关注实界，掌握能够社的技能。
裴秀本就是位杰出的地理学家。
他主持编纂的《禹贡地域图》，是部历史地图集，创了古地图绘学的系。
他常常把己绘的地图拿给裴頠，教他如何辨别山川河流的走向、如何计算距离和面积。
“頠儿，你这张《图》，”裴秀指着幅的绢帛地图，“它虽然只有丈见方，却能容纳州的地理形势。
这就是‘图’的妙用。”
他详细讲解了“率、准望、道、、方邪、迂首”这条图原则，告诉裴頠如何过这些方法，将广阔的地理空间准确地呈有限的地图。
裴頠听得入了迷，对地理学科产生了浓厚的兴趣。
他常常己动绘简的地图，虽然稚，却充满了想象力。
医药方面，裴秀也对裴頠有着深远的响。
裴氏家族研习医术，家收藏了许多珍贵的医书。
裴秀本也略医理，常常根据己的经验，给家和属些简的药方。
有次，裴府的个仆得了风寒，咳嗽止。
裴秀让裴頠去书房找本《伤寒杂病论》，并告诉他如何根据症状判断病，选择合适的药方。
“頠儿，学医仅是为了治病救，更是为了了解生命的奥秘。”
裴秀说道，“就像个复杂的家，各个器官就像同的官员，只有它们各司其、相互协调，身才能健康。
治病就像治理家，要对症药，调和阳。”
父亲的熏陶，裴頠从就对医药学产生了兴趣。
他常常阅家的医书，观察各种药材的形状和，甚至跟着府的郎起去采药。
裴頠的聪慧和勤奋，仅得到了家的认可，也得了界的赞誉。
岁那年，裴秀带着他去拜访著名的学者甫谧。
甫谧是当的文坛领袖，以学多才、洁而闻名。
他见裴頠生得眉清目秀，举止方，便想考考他。
“儿，你读过《诗经》吗？”
甫谧问道。
裴頠躬身答道：“回先生，读过。”
“那我问你，‘关关雎鸠，河之’这句诗，是什么意思？”
裴頠想了想，回答道：“这句诗是说，雎鸠鸟河的相互鸣，声音和谐动听。
它用来比喻君子对淑的爱慕之，也象征着夫妻之间的和睦相处。”
甫谧点了点头，又问：“那‘窈窕淑，君子逑’呢？”
“‘窈窕’是形容子文静的样子，‘淑’是指品尚的子。
这句话的意思是，文静的子，是君子的伴侣。
它告诉我们，择偶仅要貌，更要品。”
甫谧听了，赞叹道：“年纪，竟然能有如此深刻的理解，是难得！
司空，您是教出了个儿子啊！”
裴秀笑着说道：“都是先生谬赞了。
这孩子还有很多足之处，还需要先生多多指点。”
甫谧着裴頠，眼满是喜爱：“此子后器，当为裴氏之光，甚至可能越你我啊！”
随着年龄的增长，裴頠的学识益渊，眼界也愈发阔。
他仅经史、文、地理、医药，还对音律、书法等有着浓厚的兴趣。
他的书法师从当的书法家卫瓘，笔法流畅，刚劲有力，受到了许多的称赞。
更难得的是，裴頠虽然出身名门，才横溢，却没有丝毫的骄纵之气。
他为谦和，待诚，论是对长辈还是对，都彬彬有礼。
府的都很喜欢他，称赞他是“温文尔雅的公子”。
有次，裴頠书房读书，仆把茶水洒了他的书，吓得瑟瑟发。
裴頠却没有生气，反而安慰道：“没关系，书湿了可以晾干，你别害怕。
以后事点就。”
这件事很就府了，家都更加敬佩这位公子的宽厚胸怀。
裴氏家族的门风熏陶，父亲裴秀的悉教导，裴頠逐渐长为个学识渊、品尚、胸怀志的年。
他像颗正冉冉升起的新星，注定要西晋的历史舞台留浓墨重的笔。
而此的西晋王朝，正处于个似繁荣却暗流涌动的。
晋武帝司炎统后，始耽于享，朝政益腐败。
士族门阀垄断了官场，寒门子弟难以出头。
士夫阶层，玄学清谈之风逐渐兴起，许多沉迷于虚缥缈的哲学思辨，忽了实社的问题。
这切，都被年的裴頠眼，记。
他隐隐感觉到，这个似太的，潜藏着的危机。
而他，作为裴氏家族的继承，作为个怀的有志青年，将来须承担起挽救危局的责。
这个念头，像颗，他的深深扎了根。
他知道，要实己的理想，还有很长的路要走。
但他己经了准备，用己的学识和才，去迎接未来的挑战。
泰始七年（公元7年），裴秀因积劳疾，病逝，年仅西二岁。
临终前，他紧紧握住裴頠的，眼满是期盼：“頠儿，父亲要走了。
我裴氏忠良，你定要继承家族的荣光，读书，将来为家效力，个有用的。
记住，论遇到什么困难，都要坚守本，要迷失方向。”
裴頠忍悲痛，含泪点头：“父亲，您，儿子定辜负您的期望！”
裴秀的去，对裴頠来说是个的打击。
但他没有沉溺于悲伤之，而是化悲痛为力量，更加努力地读书学习。
他知道，只有变得更加，才能完父亲的遗愿，才能守护裴氏家族的荣耀。
接来的几年，裴頠母亲郭氏的抚养，卢谌等师长的教导，继续进己的学识。
他广泛猎各种典籍，深入研究各家学说，逐渐形了己独的思想见解。
尤其是哲学领域，他对当盛行的“贵”学说产生了初步的质疑，始思考“有”与“”的正含义。
他的才和品，也逐渐被更多的所认可。
许多名士都愿意与他交往，探讨学问。
其，就包括后来为他岳父的王戎。
王戎是“竹林七贤”之，以善于清谈、识鉴过而闻名。
他次见到裴頠，就被这个年的才和气质所引。
“逸民虽年，然见识卓绝，谈吐凡，非寻常之士可比。”
王戎对身边的说道，“将来，他定为名儒，甚至可能改变当的学风。”
就这样，河裴氏深厚的家学底蕴滋养，浪潮的裹挟，裴頠步步走向，为他后撰写《崇有论》、为西晋哲学史的重要物，奠定了坚实的基础。
而裴氏门风所倡导的“立、立功、立言”的，也为了他生追求的目标。