少年：年少轻狂
第1章 隐藏身份踏入高中
月的风裹着夏末没散尽的燥热，刮过明学校门那块烫校牌，带着点细碎的嗡鸣。
我站潮，额前的碎发被风吹得晃了晃，抬按了按书包肩带——这玩意儿新得扎，蓝相间的校服也是，布料挺括得像样，裹身像层格格入的壳。
周围是和我穿同款校服的，群地起，叽叽喳喳讨论着新班级、新师，笑声脆得能穿透风。
有背着画夹，有攥着没完的面包，脚步轻得像是要飘起来。
他们我的眼很常，带着点陌生之间的奇，没多我二眼，更没能猜到，这个、起来和他们没两样的新生，校服底藏着怎样的过往。
我意识抬，指尖蹭过校服的拉链，点点往拉，首到顶端卡巴底，把脖颈处的凉意彻底挡头。
动作幅度，却还是能感觉到布料那片皮肤来的悉触感——是衣服的柔软，是纹身贴住的、深入肌理的滚烫。
那是只仙鹤，从我的前胸首延伸到腹方。
羽翼舒展着，每根条都凌厉得像是刀刻出来的，墨皮肤沉得发暗，只有阳光底才透出点冷冽的光泽。
扎眼的是鹤首方，八颗星星整整齐齐地着，颗多，颗。
鹤堂的印记。
道的都认得这纹身。
男的纹前胸，是藏衣襟的底气；的纹臂，是露袖边的警示。
星星的数量就是身份的象征，颗星是刚入门的弟，颗星能管片地盘，颗星……那是鹤堂的，是站顶端、能让整个城市地界都的存。
而我，陆彻，岁那年攥着把生锈的刀，从条死胡同踏进了这条道。
年，算长，却足够把个半的孩子磨血雨睁着眼的亡命徒。
刀伤、枪痕，了勋章，到如今，八颗星烙胸，我是鹤堂年轻的把，是那些混了几年的油条见了，也得客客气气喊声“彻”的存。
风又吹过来，带着校门摊的味。
我垂眼，掩去眸底那点没来得及收干净的冷冽，指尖意识地蹭了蹭拉链头——那还残留着昨枪柄的触感，冰凉，坚硬，带着点属有的腥气。
没知道，这个即将走进（）班教室的转学生，几个前还城郊的码头，踩着满地藉处理火拼的收尾。
地的血没干，空气的火药味还没散，我就用沾着血的，货签了己的名字，敲定了季度的货物流向。
有问我，是是打算退了，要过回正常的子。
我笑了笑没说话。
退？
怎么可能。
我只是个地方蛰伏而己。
鹤堂要往走，能只靠刀枪拼，那些藏阳光的规则、摆明面的脉络，比暗巷的打更重要。
我来这所，是来当什么乖学生的，是来“进修”的。
就像我们鹤堂的标志，仙鹤既能暗搏，也得懂得端歇脚，把翅膀收起来，是认输，是等着更的机，飞冲。
指尖再次触碰到的位置，隔着校服和布料，仿佛能摸到那只仙鹤的轮廓，它像是跟着我的跳轻轻颤动，醒着我是谁，要什么。
我深气，抬起头，望向远处的教学楼。
红砖墙，窗户明亮，面是书本、粉笔灰，是和我过去年完同的界。
可我眼没有半年的迷茫，只有早就沉淀骨子的冷静和决绝。
明学，过是我盘的另颗落子。
那些穿着校服的同学，讲台的师，甚至这所学校的每条走廊、每个角落，都将为我蛰伏的土壤。
我整了整衣领，迈脚步，跟着流往校门走。
脚的路是坦的水泥地，再是码头的碎石子，也是暗巷的泥泞，可我知道，这条路，从来都走。
过没关系。
我陆彻从是怕难的。
这场关于蛰伏与崛起的游戏，才刚刚始。
我站潮，额前的碎发被风吹得晃了晃，抬按了按书包肩带——这玩意儿新得扎，蓝相间的校服也是，布料挺括得像样，裹身像层格格入的壳。
周围是和我穿同款校服的，群地起，叽叽喳喳讨论着新班级、新师，笑声脆得能穿透风。
有背着画夹，有攥着没完的面包，脚步轻得像是要飘起来。
他们我的眼很常，带着点陌生之间的奇，没多我二眼，更没能猜到，这个、起来和他们没两样的新生，校服底藏着怎样的过往。
我意识抬，指尖蹭过校服的拉链，点点往拉，首到顶端卡巴底，把脖颈处的凉意彻底挡头。
动作幅度，却还是能感觉到布料那片皮肤来的悉触感——是衣服的柔软，是纹身贴住的、深入肌理的滚烫。
那是只仙鹤，从我的前胸首延伸到腹方。
羽翼舒展着，每根条都凌厉得像是刀刻出来的，墨皮肤沉得发暗，只有阳光底才透出点冷冽的光泽。
扎眼的是鹤首方，八颗星星整整齐齐地着，颗多，颗。
鹤堂的印记。
道的都认得这纹身。
男的纹前胸，是藏衣襟的底气；的纹臂，是露袖边的警示。
星星的数量就是身份的象征，颗星是刚入门的弟，颗星能管片地盘，颗星……那是鹤堂的，是站顶端、能让整个城市地界都的存。
而我，陆彻，岁那年攥着把生锈的刀，从条死胡同踏进了这条道。
年，算长，却足够把个半的孩子磨血雨睁着眼的亡命徒。
刀伤、枪痕，了勋章，到如今，八颗星烙胸，我是鹤堂年轻的把，是那些混了几年的油条见了，也得客客气气喊声“彻”的存。
风又吹过来，带着校门摊的味。
我垂眼，掩去眸底那点没来得及收干净的冷冽，指尖意识地蹭了蹭拉链头——那还残留着昨枪柄的触感，冰凉，坚硬，带着点属有的腥气。
没知道，这个即将走进（）班教室的转学生，几个前还城郊的码头，踩着满地藉处理火拼的收尾。
地的血没干，空气的火药味还没散，我就用沾着血的，货签了己的名字，敲定了季度的货物流向。
有问我，是是打算退了，要过回正常的子。
我笑了笑没说话。
退？
怎么可能。
我只是个地方蛰伏而己。
鹤堂要往走，能只靠刀枪拼，那些藏阳光的规则、摆明面的脉络，比暗巷的打更重要。
我来这所，是来当什么乖学生的，是来“进修”的。
就像我们鹤堂的标志，仙鹤既能暗搏，也得懂得端歇脚，把翅膀收起来，是认输，是等着更的机，飞冲。
指尖再次触碰到的位置，隔着校服和布料，仿佛能摸到那只仙鹤的轮廓，它像是跟着我的跳轻轻颤动，醒着我是谁，要什么。
我深气，抬起头，望向远处的教学楼。
红砖墙，窗户明亮，面是书本、粉笔灰，是和我过去年完同的界。
可我眼没有半年的迷茫，只有早就沉淀骨子的冷静和决绝。
明学，过是我盘的另颗落子。
那些穿着校服的同学，讲台的师，甚至这所学校的每条走廊、每个角落，都将为我蛰伏的土壤。
我整了整衣领，迈脚步，跟着流往校门走。
脚的路是坦的水泥地，再是码头的碎石子，也是暗巷的泥泞，可我知道，这条路，从来都走。
过没关系。
我陆彻从是怕难的。
这场关于蛰伏与崛起的游戏，才刚刚始。