许老师今天同意了吗

网文大咖“述之先生”最新创作上线的小说《许老师今天同意了吗》，是质量非常高的一部现代言情，许汀兰陆松砚是文里的关键人物，超爽情节主要讲述的是：周三下午的第三节课后，阳光斜斜地透过梧桐叶，在青藤小学的走廊上投下斑驳的光影。许汀兰刚送走最后一批放学的一年级学生，回到办公室还没来得及喝口水，手机就响了起来。“许老师，麻烦到三楼会议室来一下，有社区的工作人员过来对接下个月的校园文化节事宜。”教导主任的声音温和却带着不容置疑的指令。许汀兰迅速整理了一下衣角，将教案本上的页角抚平，又顺手把桌角的笔筒摆得端端正正。她向来如此，生活和工作都得像她教学生...

周的节课后，阳光斜斜地透过梧桐叶，青藤学的走廊斑驳的光。

许汀兰刚走后批学的年级学生，回到办公室还没来得及喝水，机就响了起来。

“许师，麻烦到楼议室来，有社区的工作员过来对接个月的校园文化节事宜。”

教导主的声音温和却带着容置疑的指令。

许汀兰迅速整理了衣角，将教案本的页角抚，又顺把桌角的笔筒摆得端端正正。

她向来如此，生活和工作都得像她教学生写的铅笔字，横竖首，规规矩矩。

作为低年级的语文师兼班主，她信奉的就是“规则”二字——课铃响须进教室，课间活动能追逐打闹，就连班级图书角的书，都得按种类类摆。

楼议室的门虚掩着，许汀兰轻轻敲了两，推门进去，正撞见个身背对着她，板龙飞凤舞地画着什么。

那穿着件亮的连帽卫衣，仔裤沾着点知名的颜料，头发软软地搭额前，起来年纪，浑身透着股没被场磨的鲜活劲儿。

“您，我是年级班的班主许汀兰，负责对接文化节的相关工作。”

许汀兰走到议桌旁坐，目光觉地落板——面画着堆歪歪扭扭的，还有几个带着箭头的对话框，旁边写着“寻宝游戏剧本露”之类的字眼，得像学生的涂鸦。

那闻言转过身，露出张清俊的脸，眼睛亮得像盛满了星光，还攥着支克笔，指尖沾了点蓝的墨渍。

“许师！

我陆松砚，是社区文化干事，专门负责这次和学校的合作。”

他步走过来伸出，笑容爽朗，“我刚毕业没多，这是我次策划校园活动，以后多指教！”

许汀兰象征地和他握了握，指尖触到他温热的皮肤，又飞地收了回来。

她拿出前打印的《校园文化节活动流程参考模板》，面用同颜的笔标注了间节点、活动要求、安注意事项，密密麻麻写了页纸。

“陆干事，这是我们学校以往文化节的流程模板，你可以参考。

考虑到是低年级学生，活动尽量以静态展示为主，比如书法、绘画展览，或者诗歌朗诵，间控40钟以，场地就定教学楼前的广场，须有师程陪同，确保学生安。”

陆松砚接过模板，扫了两眼就了边，又拿起克笔板画了个的圆圈。

“许师，我觉得统的展览太聊了，的朋友都喜欢新鲜刺的！

我构思了个‘校园探秘之文字冒险’的活动，别有意思！”

他指着板的涂鸦，兴致勃勃地讲解：“我们把教学楼和场划几个关卡，每个关卡都藏着语文相关的索，比如草丛印有古诗的卡片，让学生组队找出来，完接龙才能关；还可以教室的板画谜题，用拼音暗号解锁个地点；后关的队伍能获得‘汉字勇士’的勋章，还能校园的树挂愿望卡！”

许汀兰越听眉头皱得越紧，等他说完，立刻摇了摇头：“行，这个方案太切实际了。”

“为什么？”

陆松砚脸的笑容僵了，显然没料到被首接否定。

“，安问题。”

许汀兰拿出笔，笔记本条条罗列，“年级学生年纪，控力差，散校园各个角落，师根本照过来，万有跑丢或者摔倒怎么办？

二，秩序问题。

你说的‘解锁暗号’‘组队关’，场面肯定混，响其他班级课。

，间问题。

我们只有半间举办文化节，你的方案流程太复杂，根本法规定间完。”

她的声音静却带着容置喙的坚定，像把准的尺子，丈量出陆松砚方案的每个“达标”之处。

“而且，校园的公设施能随意涂鸦，草丛藏卡片也破坏境，后续清理起来很麻烦。”

陆松砚脸的光黯淡了，他挠了挠头，语气带着点服气：“许师，我觉得您太谨慎了。

的朋友都很独立，而且我们可以安排社区志愿者帮忙维持秩序啊！

至于涂鸦，我们可以用可水洗的粉笔，卡片也前和保洁阿姨沟，活动结束后清理。”

他顿了顿，又补充道，“您想啊，这样的活动能让朋友玩学，比的展览有意思多了，还能培养他们的团队合作能力和观察力，多啊！”

“有意思表合适。”

许汀兰把笔记本推到他面前，“校园活动的首要原则是安和秩序，其次才是趣味。

低年级学生的认知水有限，太复杂的活动他们法理解，反而产生抵触绪。

我建议还是按照统的流程来，稳妥为主。”

“可是稳妥就意味着聊啊！”

陆松砚了音量，的克笔板重重地画了，“我过调研，的学生对那种按部就班的活动根本感兴趣，举办了也达到预期效。

我们应该创新，让文化节正为学生喜欢的节，而是走个过场。”

他越说越动，语速也了起来：“许师，您是是太没接触新鲜事物了？

都讲究沉浸式教育，让学生验学习才是的方式。

我候就别希望学校能举办这样的活动，可惜首没有机。

我有能力策划了，就想给孩子们个样的回忆！”

“陆干事，我是基于教学经验和学生的实际况出的建议。”

许汀兰的语气也冷了来，“作为师，我要对每个学生的安负责，能为了所谓的‘创新’拿学生的安冒险。

如你坚持这个方案，我们可能法合作。”

议室的气氛瞬间降到了冰点，窗的蝉鸣声都显得格刺耳。

陆松砚盯着许汀兰严肃的脸，她的眼坚定，嘴角紧抿，像堵法逾越的墙。

他有些委屈，又有些服气——他熬了个晚才想出的方案，满脑子都是怎么让孩子们，怎么让文化节更有意义，却被盘否定了。

就这，议室的门被推了，个扎着羊角辫的孩探进头来，是许汀兰班的学生周栩栩。

“许师，我的语文书落教室了，能能帮我拿？”

许汀兰的脸瞬间柔和来，她起身摸了摸周栩栩的头：“当然可以，你这等师，要跑。”

转身，她了陆松砚眼，语气缓和了些许，“我们先暂停讨论，我去给学生拿书。”

许汀兰离后，陆松砚坐议桌旁，随了她留的模板。

页面的字迹工整清秀，每个间节点都确到钟，安注意事项了条，甚至连学生喝水、厕所的间都预留出来了。

他得承认，许汀兰的考虑确实周，但还是甘——难道规则和创新就能兼顾吗？

周栩栩奇地走到板前，指着面的涂鸦问：“，你画的是什么呀？

起来玩！”

陆松砚蹲身，笑着给她讲解：“这是设计的游戏，你想想和同学们起校园找宝藏、解谜题呀？”

周栩栩眼睛亮，用力点头：“想！

我们班同学都喜欢玩游戏，许师让我们课间跑太远，要是能校园玩游戏，肯定别！”

陆松砚动，刚想说什么，许汀兰拿着语文书回来了。

周栩栩接过书，跟许汀兰说了声“谢谢师”，又转头对陆松砚说：“，你的游戏有意思，希望我们能玩到！”

说完蹦蹦跳跳地跑走了。

许汀兰着周栩栩的背，又了陆松砚期待的眼，泛起丝犹豫。

她确实想让学生失望，但安和秩序的底能破。

“许师，你，朋友们都很喜欢这个方案。”

陆松砚趁热打铁，“我可以修改方案，把关卡集广场和教学楼楼，每个关卡都安排两名志愿者和名师负责，严格控数，确保出安问题。

间也可以压缩，把复杂的节简化，保证规定间完。”

他拿起克笔，板速修改起来，边画边解释：“你，我们把‘校园探秘’改‘广场文字冒险’，只广场设置个关卡，每个关卡多允许个学生同参与，其余学生旁边观等候。

卡片我们用贴纸替，贴指定的区域，破坏境。

这样既保留了创新的核，又满足了你的安要求，怎么样？”

许汀兰走到板前，着陆松砚认修改的样子。

他的额头渗出了细密的汗珠，眼专注，指灵活地板勾勒着，原本混的涂鸦渐渐变得有条理起来。

她得承认，修改后的方案确实比之前稳妥了许多，而且从周栩栩的反应来，学生们确实喜欢。

但多年的教学习惯让她法轻易妥协，她指着板的某个区域说：“这的关卡距离太近，容易拥挤。

还有，贴纸可能粘地面清理掉，建议用可移动的展板替。

另，参与活动的学生须前组，每组由班主指定组长，负责清点数，活动前还要进行安警示教育。”

陆松砚立刻点头：“没问题！

这些我都可以修改！

只要能让活动举办，我什么都愿意配合！”

他的眼睛又亮了起来，像得到了糖的孩子，“许师，那我们是是可以继续合作了？”

许汀兰着他充满期待的脸，又想起了周栩栩兴奋的眼，终轻轻点了点头：“可以，但后续的方案修改须严格按照安和秩序的要求来，每个细节都要落实到位。

如修改后的方案仍存安隐患，我还是否决。”

“太了！”

陆松砚动地站起来，差点撞到桌子，“许师，你，我定修改方案，绝对让你失望！

我明就把修改后的方案发给你，我们起讨论，争取让文化节既安有序，又充满趣！”

许汀兰着他雀跃的样子，的冰山似乎融化了角。

她得承认，这个年轻的文化干事虽然有些行空，但身的热和诚很有感染力。

或许，规则和创新之间，的有条可以走的路。

离议室，陆松砚主动跟许汀兰身后，叽叽喳喳地说着修改方案的思路，像只停来的麻雀。

许汀兰偶尔应声，脚步却觉地慢了速度。

夕阳将两的子拉得很长，个沉稳干练，个活泼跳脱，像两条行，却“校园文化节”这个交点，始了充满碰撞与未知的交集。

许汀兰清楚，接来的合作肯定帆风顺，但着陆松砚眼的光，她忽然有些期待——或许，这个打破常规的年轻，的能给青藤学的文化节带来样的惊喜。