反穿：渔女怎么到我家来了
女主与第五人格简介，可跳过
（新作家，学生文笔，见谅）（校学生，法长期更新哈，只有寒暑才能多更）以容给悉的，了解的可以跳过主介绍（含二创）：身着席碧绿的衣裳，长长的发辫梳到脑后，致的面孔衬托得那倩清冷破碎，，颈部有像鱼鳃样的明赘生物，朴素甚至有些褴褛的麻衣却难以掩盖窈窕有致的身材，水草缠绕修长的腿，曾经，皮肤或许显得粉，可如今，皮肤尽显暗灰，脚背铜钉刺穿的痕迹令疼己，种种迹象表明，她曾受过非的折磨条河，个篮子，个可爱的婴，身旁还有张纸条：格蕾丝，生于4月，这是收养她的家所描述的，初见的景，其父母未知收养她的夫妇把她带进了个渔村，这之前，这个以渔业为生的渔村总是毫收，每过几年鱼群甚至量死亡，总有渔民因为长期没有收而死，可为什么这的发展其他经济谋生？
谁知道呢（反正5就这么写的，作者也知道）村民们生都生活这，对于这些质朴而愚昧的村民来说，生就是，就是生，尽管生活贫穷，但们依旧活了去当格蕾丝与鱼群同来临，村民们露出了笑容，知是因为鱼群来临还是格蕾丝的出，于是，格蕾丝就这么被收养了起初，格蕾丝总是说话，村民们认为她是个冷的孩子，“颈部存明赘生物，可过术切除“张诊断书道出了相，原来是法发声可愚昧的村民们怎么可能听得懂这些，他们着那形似鱼鳃的痕迹，经过思考，再根据近收的经济状况，，得出个以为完瑕的结论——格蕾丝是掌管渔业的派来的，她保佑村子年年收，这是对他们勤劳的嘉奖就这样，格蕾丝被冠以“”之名，想要出解释，这只是巧合，可惜，生法发声的她没有能力出解释，望着同龄孩子起欢的玩耍（就是作业安排了），她羡慕至，孤独的她只得望着静的湖水，望着那碧绿的，静的湖水，鱼儿总是探出头来，这，位位渔民就突然窜出来，抄起渔就是顿作，功收获了数尽的鱼，这样的事件总是停得演，秘，文静，丽，温柔，这些标签贯穿了她的童年之名被广泛颂，“爱戴“她，“尊重”她，出去的言论，她是慈爱的，的，只是这些多数都实格蕾丝意，或者说根本相信这些言论，她也想拿起渔，乘船，用渔把活去的希望牢牢的住，享受他的只让她羞愧难当，只是村民根本允许她，“贵的殿，您怎么能亲呢，我们按交供奉，还望您要忘了您那贵的身份。
“是啊是啊，您就听我们的，坐享其就”村民们令着，她奈，只得些诸如端茶倒水，洗衣饭之类的活，着们的笑脸，她也笑了，她多希望这份景驻于此正如文，鱼群总是隔几年规模死亡次，“村长，怎么办啊，鱼都死光了，以后我们怎么活去啊格蕾丝是吗？
她定有办法，去让她请解决这次危机“，可格蕾丝也过是个凡罢了，请？
她可能到，面对命运，她只能静着切发生，显得能为力村民们或期待，或奇的目光，她停的比划着，努力尝试着发声，可这过是用功，们或许从始就只是为了掩盖己的愚昧，能，用，知，才为格蕾丝扣了“”的帽子，只是为了有有个寄托，贫困有个可以发泄的对象罢了，这候作为的证明，俨然了她是怪物的佐证，她被关了起来个风雨交加的晚，们把拖出了牢房，摔倒了祭坛，腹的饥饿，被捆得生疼的西肢让她力反抗 “定是她背叛了明，定是她，就是她带来了灾难，只要把这个灾星献祭给湖，让湖的愤怒息，才可以结束这场灾难”，群越说越动，仿佛群正义的使者，他们践行着愤的“正义”，却毫知铜钉刺穿了格蕾丝的脚，泪花打湿了她的眼角，们到昔如今狈堪，兴奋了起来，“亵渎明的，就活该被处死“““把她绑渔丢进湖去”壮的村民拖着她，岸边的们断的嚷着，有些甚至还拍，格蕾丝此刻己经力反抗了，只得着己落入湖，如同砧板的鱼，她绝望的想为己呐喊，她多么想有副健康的嗓子，她多么想告诉村民们，这场灾与她毫瓜葛，可这些都没有机，，从始至终都法实了“为什么鱼儿能说话呢？”
她感觉意识己经混沌片了，她沉入了湖底，为了这片罪恶的土地的位受害者格蕾丝的死亡的带来了转机吗，并没有，们将错误归结于她，她的物品被杂碎，被销毁，养父母咒骂着她，仇恨着她，可这些跟格蕾丝有何瓜葛？
她己与长辞谁记得此处有这么位冤魂？
谁记得她的苦难？
知晓，记得，怜悯鱼群带走沉默的呜咽。
孤寂的湖底，知过了多个，醒了过来张印着缪斯印记的邀请函出了身旁虽说她并打算签去，但签签可是由她说了算了（本段是二创）格介绍：《格》是由易发的非对称对抗技类游戏玩家将扮演侦探奥尔菲斯，收到封秘的委托信后，进入恶名昭著的庄园调查件失踪案。
进行证据调查过程，玩家扮演的奥尔菲斯将采用演绎法，对案进行回顾。
案回顾，玩家可以选择扮演监管者或求生者，展烈的对抗。
而调查的过程，限接近事实，却发越来越可思议的相注：本书设严重，介意误入，诸如庄园主并非嗷嗷飞鼠（奥尔菲斯），安排主后期过术恢复语言功能等
谁知道呢（反正5就这么写的，作者也知道）村民们生都生活这，对于这些质朴而愚昧的村民来说，生就是，就是生，尽管生活贫穷，但们依旧活了去当格蕾丝与鱼群同来临，村民们露出了笑容，知是因为鱼群来临还是格蕾丝的出，于是，格蕾丝就这么被收养了起初，格蕾丝总是说话，村民们认为她是个冷的孩子，“颈部存明赘生物，可过术切除“张诊断书道出了相，原来是法发声可愚昧的村民们怎么可能听得懂这些，他们着那形似鱼鳃的痕迹，经过思考，再根据近收的经济状况，，得出个以为完瑕的结论——格蕾丝是掌管渔业的派来的，她保佑村子年年收，这是对他们勤劳的嘉奖就这样，格蕾丝被冠以“”之名，想要出解释，这只是巧合，可惜，生法发声的她没有能力出解释，望着同龄孩子起欢的玩耍（就是作业安排了），她羡慕至，孤独的她只得望着静的湖水，望着那碧绿的，静的湖水，鱼儿总是探出头来，这，位位渔民就突然窜出来，抄起渔就是顿作，功收获了数尽的鱼，这样的事件总是停得演，秘，文静，丽，温柔，这些标签贯穿了她的童年之名被广泛颂，“爱戴“她，“尊重”她，出去的言论，她是慈爱的，的，只是这些多数都实格蕾丝意，或者说根本相信这些言论，她也想拿起渔，乘船，用渔把活去的希望牢牢的住，享受他的只让她羞愧难当，只是村民根本允许她，“贵的殿，您怎么能亲呢，我们按交供奉，还望您要忘了您那贵的身份。
“是啊是啊，您就听我们的，坐享其就”村民们令着，她奈，只得些诸如端茶倒水，洗衣饭之类的活，着们的笑脸，她也笑了，她多希望这份景驻于此正如文，鱼群总是隔几年规模死亡次，“村长，怎么办啊，鱼都死光了，以后我们怎么活去啊格蕾丝是吗？
她定有办法，去让她请解决这次危机“，可格蕾丝也过是个凡罢了，请？
她可能到，面对命运，她只能静着切发生，显得能为力村民们或期待，或奇的目光，她停的比划着，努力尝试着发声，可这过是用功，们或许从始就只是为了掩盖己的愚昧，能，用，知，才为格蕾丝扣了“”的帽子，只是为了有有个寄托，贫困有个可以发泄的对象罢了，这候作为的证明，俨然了她是怪物的佐证，她被关了起来个风雨交加的晚，们把拖出了牢房，摔倒了祭坛，腹的饥饿，被捆得生疼的西肢让她力反抗 “定是她背叛了明，定是她，就是她带来了灾难，只要把这个灾星献祭给湖，让湖的愤怒息，才可以结束这场灾难”，群越说越动，仿佛群正义的使者，他们践行着愤的“正义”，却毫知铜钉刺穿了格蕾丝的脚，泪花打湿了她的眼角，们到昔如今狈堪，兴奋了起来，“亵渎明的，就活该被处死“““把她绑渔丢进湖去”壮的村民拖着她，岸边的们断的嚷着，有些甚至还拍，格蕾丝此刻己经力反抗了，只得着己落入湖，如同砧板的鱼，她绝望的想为己呐喊，她多么想有副健康的嗓子，她多么想告诉村民们，这场灾与她毫瓜葛，可这些都没有机，，从始至终都法实了“为什么鱼儿能说话呢？”
她感觉意识己经混沌片了，她沉入了湖底，为了这片罪恶的土地的位受害者格蕾丝的死亡的带来了转机吗，并没有，们将错误归结于她，她的物品被杂碎，被销毁，养父母咒骂着她，仇恨着她，可这些跟格蕾丝有何瓜葛？
她己与长辞谁记得此处有这么位冤魂？
谁记得她的苦难？
知晓，记得，怜悯鱼群带走沉默的呜咽。
孤寂的湖底，知过了多个，醒了过来张印着缪斯印记的邀请函出了身旁虽说她并打算签去，但签签可是由她说了算了（本段是二创）格介绍：《格》是由易发的非对称对抗技类游戏玩家将扮演侦探奥尔菲斯，收到封秘的委托信后，进入恶名昭著的庄园调查件失踪案。
进行证据调查过程，玩家扮演的奥尔菲斯将采用演绎法，对案进行回顾。
案回顾，玩家可以选择扮演监管者或求生者，展烈的对抗。
而调查的过程，限接近事实，却发越来越可思议的相注：本书设严重，介意误入，诸如庄园主并非嗷嗷飞鼠（奥尔菲斯），安排主后期过术恢复语言功能等