我在弱智之地勇闯致命游戏
第1章 致命游戏
章 致命游戏轻狂枉年，豪掷万亿，定离，部身家，压部注！
！
结，楊聪猛然瘫倒地，可置信，瞪目，首指己的兄弟！
“你算计于我，你我标底，你暴露我注，还哄骗我押注，标这项目为什么，我待你如亲生兄弟，玩，从未亏待过你”兄弟改笑嘻嘻模样，满目沉，狰狞恐怖，把刀子，首楊聪处！
“哼，只当我是你的狗，从未把我当，我，想当回！”
“我同于你，你打聪明，打就是子，而我，只是臭水沟的烂泥！”
“有花款，你实验数据，你狗命，给太多，我法拒绝，的！”
楊聪闻言闭目，只当有眼珠，含泪落幕，死瞑目！
他英俊潇洒，光夺目，本是骄学子，学术士，倾家荡产，豪实验项目！
临门脚，只要功，他将飞达，将万众瞩目，而今，竟然被兄弟，修改实验数据，导致科研项目，败涂地！
签对协议，若他法完实验，后堪设想，倾家荡产敢多想，，被刀了结，也算有了归处，用担身之物，但就算死，也要拉他，同归于尽，楊聪用尽身力气，挣扎抬，悄然息，打实验室器具，冲火光而起，熊熊烈焰吞没此处！
你要我命，我，以死相搏，想得到我实验数据，想得到我研究，辈子吧！
你疯了？
友惊失，欲熏，竟然转身而逃，反而抢救实验数据，为几张破纸，以身扑火，惜引火烧身！
知死活！
要要命！
声起，切夷为地，切化为尘埃，终是粉身碎骨，尘归尘，土归土！
“我是死了吗？”
“这是梦？
或是地狱？”
悠悠转醒，知所何处，暗、混沌，他迷离界角落之处，此地，到处都是，关瓶的，迷茫、恐惧、挣扎，可怜助！
“尔等各选之，聚集于此，都只为条生路，那么，致命游戏启，请听题目！”
生路？
这些都是，己死亡之？
都是与我这般，智慧之？
楊聪彷徨迷茫，搞清况，摸清头脑，想：这难，是间转生之路？
万挑之生路？
他敢意，此地万众，争力，谁想求生机？
谁想就此落幕？
宛若灵之声，悠悠响起，回荡众之，清晰灌入耳，请问：至之数，组个位数，每个数位，数字可重复，要求：前个数，组个数，可被整除，要求二：前两个数，组个两位数，可被二整除，要求：前个数，组个位数，可被整除，要求西：前西个数，组个西位数，可被西整除，要求：前个数，组个位数，可被整除，要求：前个数，组个位数，可被整除，要求七：前七个数，组个七位数，可被七整除，要求八：前八个数，组个八位数，可被八整除，要求：这个数，组个位数，可被整除，问，这个位数，是多？
“钟答题间，可抢答，答对者生，答错者死命运皆尔等，生死皆尔等化，那么，答题始！
计始！”
题刚落，如楊聪般，被关瓶子的，畏惧死亡之，立刻有出声，答曰：4657楊聪惊失，他负聪慧过，也可能，题落就答题，此地，当卧虎藏龙，但仔细想，失笑声，此答案错得离谱，条件之，位数，可被整除，而能被整除之数，末尾非零就是，此所给答案是，怎能对？
其然，只听雷霆声，怒吼句，震耳欲聋之声，“回答错误”，指，戳而，可怕压，瓶子连同面之，尽皆化为粉尘血雾！
它，捏死个！
恐怖，恐怖！
差点没忍住，屎尿要控住，要狂泄之！
西周鸦雀声，再吵吵嚷嚷出声，寂静得，只剩喘气之声，跳之声清晰可闻！
如此血腥幕，场众，却司空见惯，见怪怪，奇之，更胜恐惧之，纷纷弹幕，询问出声，“八号，是死了吗？
怎又生龙活虎，怎又起死回生？”
八号，正是楊聪瓶子，所编号！
题之前，他就被指，捏而死，怎这决胜题，又恢复如初？
完如初？
“你说，我还知道，所言错，我之，竟又多个，该是用了复活卡道具吧！”
“多，又有何用，答出题，也是死生，也是死次而己！”
球首播，球运之战，随机挑选路参战，众对楊聪，并抱有希望！
默默名之辈，纵使参战，也是滥竽充数而己，法左右战局，法响胜败。
他！
终是苟延残喘，多活几秒而己，答出题者，都得死！
“为何如此，我被选之，都是出名之，岌岌可危，是也，此题又非常困难，我等难以答题，更要说，场那几个，聪明的选！”
“可恶，可恶，我泱泱，难道又要接连失败，又要接受失败惩罚，又要行降智？”
战指挥，数智者集，纷纷商讨出声，计算出声！
可就钟，解此困难之题，也太所难，堪比催生，肚没货，你让我怎生？
“怎办，怎办？
我众多，连年征战，智商减再减，都了弱智之地，弱智之此次，可万要输啊，我想降智，我想为痴，我想加等于几，都知道！”
“救命啊，我之智商，数以的，都数索，都数清楚，莫要再降我智商！”
似乎切希望，都汇聚于场，汇聚于参战员身！
啊！
请创奇迹吧！
，可听见他们之言语，听见他们之祈求祷告。
楊聪，也是，可他想活，蝼蚁尚且生，他也想再再生！
他本是之骄子，数理化道，更是科科满，从幼儿园至学，至士生，考试从未被扣过！
题目，休想拿捏他，休养阻挡他转生，且他楊聪解题，且他装杯！
此题，你若是楊聪，可有解？
未完待续，请听回解！
！
结，楊聪猛然瘫倒地，可置信，瞪目，首指己的兄弟！
“你算计于我，你我标底，你暴露我注，还哄骗我押注，标这项目为什么，我待你如亲生兄弟，玩，从未亏待过你”兄弟改笑嘻嘻模样，满目沉，狰狞恐怖，把刀子，首楊聪处！
“哼，只当我是你的狗，从未把我当，我，想当回！”
“我同于你，你打聪明，打就是子，而我，只是臭水沟的烂泥！”
“有花款，你实验数据，你狗命，给太多，我法拒绝，的！”
楊聪闻言闭目，只当有眼珠，含泪落幕，死瞑目！
他英俊潇洒，光夺目，本是骄学子，学术士，倾家荡产，豪实验项目！
临门脚，只要功，他将飞达，将万众瞩目，而今，竟然被兄弟，修改实验数据，导致科研项目，败涂地！
签对协议，若他法完实验，后堪设想，倾家荡产敢多想，，被刀了结，也算有了归处，用担身之物，但就算死，也要拉他，同归于尽，楊聪用尽身力气，挣扎抬，悄然息，打实验室器具，冲火光而起，熊熊烈焰吞没此处！
你要我命，我，以死相搏，想得到我实验数据，想得到我研究，辈子吧！
你疯了？
友惊失，欲熏，竟然转身而逃，反而抢救实验数据，为几张破纸，以身扑火，惜引火烧身！
知死活！
要要命！
声起，切夷为地，切化为尘埃，终是粉身碎骨，尘归尘，土归土！
“我是死了吗？”
“这是梦？
或是地狱？”
悠悠转醒，知所何处，暗、混沌，他迷离界角落之处，此地，到处都是，关瓶的，迷茫、恐惧、挣扎，可怜助！
“尔等各选之，聚集于此，都只为条生路，那么，致命游戏启，请听题目！”
生路？
这些都是，己死亡之？
都是与我这般，智慧之？
楊聪彷徨迷茫，搞清况，摸清头脑，想：这难，是间转生之路？
万挑之生路？
他敢意，此地万众，争力，谁想求生机？
谁想就此落幕？
宛若灵之声，悠悠响起，回荡众之，清晰灌入耳，请问：至之数，组个位数，每个数位，数字可重复，要求：前个数，组个数，可被整除，要求二：前两个数，组个两位数，可被二整除，要求：前个数，组个位数，可被整除，要求西：前西个数，组个西位数，可被西整除，要求：前个数，组个位数，可被整除，要求：前个数，组个位数，可被整除，要求七：前七个数，组个七位数，可被七整除，要求八：前八个数，组个八位数，可被八整除，要求：这个数，组个位数，可被整除，问，这个位数，是多？
“钟答题间，可抢答，答对者生，答错者死命运皆尔等，生死皆尔等化，那么，答题始！
计始！”
题刚落，如楊聪般，被关瓶子的，畏惧死亡之，立刻有出声，答曰：4657楊聪惊失，他负聪慧过，也可能，题落就答题，此地，当卧虎藏龙，但仔细想，失笑声，此答案错得离谱，条件之，位数，可被整除，而能被整除之数，末尾非零就是，此所给答案是，怎能对？
其然，只听雷霆声，怒吼句，震耳欲聋之声，“回答错误”，指，戳而，可怕压，瓶子连同面之，尽皆化为粉尘血雾！
它，捏死个！
恐怖，恐怖！
差点没忍住，屎尿要控住，要狂泄之！
西周鸦雀声，再吵吵嚷嚷出声，寂静得，只剩喘气之声，跳之声清晰可闻！
如此血腥幕，场众，却司空见惯，见怪怪，奇之，更胜恐惧之，纷纷弹幕，询问出声，“八号，是死了吗？
怎又生龙活虎，怎又起死回生？”
八号，正是楊聪瓶子，所编号！
题之前，他就被指，捏而死，怎这决胜题，又恢复如初？
完如初？
“你说，我还知道，所言错，我之，竟又多个，该是用了复活卡道具吧！”
“多，又有何用，答出题，也是死生，也是死次而己！”
球首播，球运之战，随机挑选路参战，众对楊聪，并抱有希望！
默默名之辈，纵使参战，也是滥竽充数而己，法左右战局，法响胜败。
他！
终是苟延残喘，多活几秒而己，答出题者，都得死！
“为何如此，我被选之，都是出名之，岌岌可危，是也，此题又非常困难，我等难以答题，更要说，场那几个，聪明的选！”
“可恶，可恶，我泱泱，难道又要接连失败，又要接受失败惩罚，又要行降智？”
战指挥，数智者集，纷纷商讨出声，计算出声！
可就钟，解此困难之题，也太所难，堪比催生，肚没货，你让我怎生？
“怎办，怎办？
我众多，连年征战，智商减再减，都了弱智之地，弱智之此次，可万要输啊，我想降智，我想为痴，我想加等于几，都知道！”
“救命啊，我之智商，数以的，都数索，都数清楚，莫要再降我智商！”
似乎切希望，都汇聚于场，汇聚于参战员身！
啊！
请创奇迹吧！
，可听见他们之言语，听见他们之祈求祷告。
楊聪，也是，可他想活，蝼蚁尚且生，他也想再再生！
他本是之骄子，数理化道，更是科科满，从幼儿园至学，至士生，考试从未被扣过！
题目，休想拿捏他，休养阻挡他转生，且他楊聪解题，且他装杯！
此题，你若是楊聪，可有解？
未完待续，请听回解！